<p> 俗话说："没有规矩，不成方圆"，那么在幼儿园里，如果常规没有建立好，不仅幼儿不能养成良好的习惯，而且教师在教学中也不得不分散精力来维持各个环节的秩序，从而影响了活动的质量。</p> <p> 建立良好的一日生活常规 ，不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境，而且也有利于幼儿行为习惯的培养，为其养成良好的习惯奠定基础。幼儿的一起生活常规是多方面的，包括入离园、盟洗、进餐等。这些都是为了培养幼儿良好的生活能力和卫生习惯。</p> <p> 看，小朋友在老师的引导下，能够跟着一起排队喝水，一起排队去户外活动了呢！</p> <p> 在老师的带领下，宝贝们逐渐养成了好的习惯，比如：自己喝水、拿凳子坐好、户外活动时也能有序的排队上下楼梯、跟着老师一起做游戏、坐下来安静的看书等等。宝贝们，看到你们进步，老师心里特别的激动、开心，你们都是最聪明、最可爱的孩子😊。</p> 光盘行动 <p>“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，培养幼儿珍惜食物不浪费的习惯，共同对浪费现象说“不”。</p> 讲礼貌的小朋友 <p>讲礼貌是我们中华民族的传统美德，幼儿时期是人生的启蒙期。孩子从小养成良好的习惯将会收益一生。为了让幼儿从小养成讲文明、有礼貌的好习惯，我们组织了“有礼貌的小朋友”活动。此次活动的开展，在孩子们幼小的心灵中播下了一颗文明礼貌的种子，让孩子们知礼、懂礼、行礼，从小养成良好的礼仪行为习惯。</p> <p> 幼儿园一日常规是幼儿园教育过程中不可忽视的一部分，良好的一日生活常规有利于形成幼儿良好的行为习惯与学习品质，是幼儿养成良好生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节，因此，认真做好班级幼儿生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯显得尤为重要。</p><p> 经过一周的常规训练，小朋友们也在不断的进步，也相信孩子们以后在各方面都会越来越棒！</p>