吉林省第三批中小学杰出校(园)长培养对象送教团队莅临抚民镇中小学

抚民中小学申永志

<p class="ql-block">  2020年12月4日上午,吉林省教育学院组织的,吉林省第三批中小学杰出校(园)长培养对象送教团队,莅临抚民镇中小学进行指导。今天是按照省培计划--吉林省中小学校长“送教到校”改进指导培训项目,由吉林省中小学校长培训中心王余峰老师带队,专门为作为基地校的抚民镇中小学今后的发展进行把脉望诊。 </p><p class="ql-block"> 虽说,室外已经寒气袭人,但迎来了尊贵客人们的到校,使抚民中小学全体师生倍感温暖。陪同送教到校团队到校的有辉南县教师进修学校类维波校长、张文红副校长、干训部卢燕主任、相关科室领导及辉南县各中小学校长。</p><p class="ql-block"> 在大会上抚民镇中小学校长杨永刚同志作了题为:让乡村的孩子走出大山暨抚民镇中小学办学情况综合报告。</p><p class="ql-block">  各位专家校长在听取了杨永刚校长的报告后。一一对我校的发展提出了建设性意见:培养优秀的管理团队,加强校际间交流,形成优势互补,凸显精神文化和课程文化,发扬特色办学,办出学校的灵魂,立足当前的师资,寻求破解的办法,唤醒学生的精气神,激发学生的心路历程更重要。</p><p class="ql-block"> 通过专家校长的把脉一一为抚民中小学的进一步发展明确了方向。真是听君一席话胜读十年书。抚民中小学今后的发展一定会更上一层楼!</p> <p>  早晨8:00各位嘉宾陆续到校,开始在小解说员刘馨阳的介绍下,参观了中学部的走廊文化,小学部社团活动文化长廊,社团室外活动展示。</p> <p>  小解说员徐国峰同学介绍引导全体来宾到综合楼参观了剪纸、合唱、古筝、舞蹈社团展示。</p> <p>  在步入小学教学楼后,在教研主任许红梅同志的介绍下,各位领导饶有兴致地参观了校牌、班牌、各楼层的宣传橱窗、走廊文化等。</p> <p>  几位专家校长来到小学部四楼小会议室后,就学校的管理和教学与中层领导和骨干教师分别进行了座谈。座谈热情洋溢,我校的中层领导和教师结合自己的工作和教学,把存在的疑惑问题不失时机地向到校的专家积极请教。送教团队的杰出校长们听的细致入微,并给予恰当的解惑答疑,使我们的领导和老师茅塞顿开,进一步明确了今后的努力方向。</p><p> </p> <p>  全县中小学校长们更是提前在大会议室等候。随后,送教团队的杰出校长们移步大会议室。会前,送教团队的杰出校长与辉南县中小学校长们一道观看了抚民中小学发展纪录片。</p> <p>  杨校长主要从学校基本情况,学校办学综合情况进行汇报。杨校长对乡村教育在乡镇的重要作用,乡镇学校现状及未来走向,办好乡村学校的几点做法,影响乡村教育发展的不利因素等都作了详细报告。请到校的杰出校长们针对学校发展的瓶颈问题给予把脉。</p> <p>  辉南县教师进修学校干训部卢燕主任向全体与会人员一一介绍了,今天到校的专家和领导,着重介绍了今天活动的重大意义。</p> <p>  今天到校的专家校长在评价交流中,对抚民中小学总体的评价:学校生机勃勃,师生精神饱满,给人一种向上的强烈震撼!多次表扬学校班子团队,和谐、团结、能干!</p> <p>  送教团队杰出校长:吉林大学附属小学刘浩天校长,在听取抚民中小学杨永刚校长的报告后,为我校诊断并有建设性地提出具体的改进措施,赢得了与会全体人员热烈掌声!</p> <p>  送教团队杰出校长:公主岭市实验小学王延年校长,在听取抚民中小学杨永刚校长的报告后,在敬佩杨校长的同时,也为我校提出今后改进方向,同样赢得了与会全体人员热烈掌声!</p> <p>  送教团队杰出校长:东辽县建安镇中心小学王瑞福校长,在听取抚民中小学杨永刚校长的报告后,同样作为一名乡镇学校的校长更有针对性地,为我校提出了具体改进意见,现场掌声同样雷动!</p> <p>  送教团队杰出校长:长春市南关区明珠小学何芳校长,在听取抚民中小学杨永刚校长的报告后,富有建设性地为我校指明了今后的努力方向,与会全体人员深受启发!</p> <p>  送教团队杰出校长:原吉林市昌邑区艺术实验小学刘杨校长,在听取抚民中小学杨永刚校长的报告后,更是主张物尽其用、人尽其才,精神文化、课程文化更要凸显学校特色,让到会的辉南县中小学校长再次响起了热烈的掌声!</p> <p>  活动最后辉南县教师进修学校校长类维波同志进行了总结,对出席今天活动的全县中小学校长提出了相关要求,并安排了下一站行程。</p>

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