<p><br></p><p> </p><p> 冬日的飞雪刚刚停下，寒意正浓。伊犁河南岸新区中学的校园里却是别样的暖意融融。2020年12月1日至2日，伊宁市教育教学研究室专家顾凯、库尔班江、张忠玲莅临我校进行了教学视导。专家们的到来如若一股暖暖的春风,让我们在烈烈寒风中感受到温暖，12月3日教育教学研究室中学部教研员母晓莉、张群伟、太来提·尤力达西3人对我校进行了青年教师达标听评课及送教送课活动，提升我校教研水平。</p><p> </p> <p> 视导组专家们通过深入课堂听课、与老师评课、座谈，听取学校汇报等形式，了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力，进而对我校教育、教学、教研工作进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p><p> </p> <p> 视导组专家们深入课堂进行随堂听课，共听取了小学六个年级段9名数学老师的课堂教学。专家们认真聆听，仔细观察，对课堂的每个环节做着详实的记录。</p> <p> 听课结束后，专家们与上课老师进行了评课研讨交流。视导组专家首先充分肯定了我校教师们认真备课的态度和课堂教学的水平并从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导，帮助老师们解答了教学中的疑难与困惑。既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议。</p><p><br></p> <p> 为了加强教师之间的交流与沟通，进一步提升教师的教育教学水平，为广大教师搭建一个互相学习、共同提高的平台， 12月3日伊宁市教育教学研究室张群伟老师为我校送了一堂数学示范课《分数的基本性质》，并就如何全面提高教学效率进行了《扎实有效开展常规教研，提高教师课堂教学能力》的微讲座，中学数学组所有的教师参加了交流活动。</p> <p> 数学示范课《分数的基本性质》，张群伟老师引导学生回忆小学学过的分数及分数的基本性质，继而启发学生观察分式的变化，类比分数的基本性质归纳总结得出分式的基本性质，注重教学方法，启发学生思考观察，注重大胆猜测，引导学生，此次示范课精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、准确精炼地讲解、优雅的教态和良好的课堂组织能力不仅充分调动了不同层面学生学习的积极性，使学生的思维及能力得到训练，彰显了先进的教育理念，凸显了骨干教师精湛的课堂教学技艺。</p> <p> 课后张群伟老师就如何全面提高教学效率进行了《扎实有效开展常规教研，提高教师课堂教学能力》的微讲座，帮助引导我校中学教师提高教学效率。在这次微讲座中，张群伟老师通过她宝贵的经验，认真仔细的讲解如何有效开展常规教研活动，如雪中送炭，使我校教师及时反思平时教研的不足之处，有效安排教学计划。</p> <p> 同时视导专家们也指出我校要进一步加强教育、教学、教研工作力度，努力提高教学工作效率及迎期末复习备考的有效性。勉励我校要以更加扎实高效的工作推动学校教育教学管理水平再上新台阶，鼓励教师们要不断提高自己的教育教学方法，努力走向更高层次的平台，充分展示教学能力，广泛吸收优秀经验。老师们也纷纷表示，将进一步加强自身学习，优化教学方法，全面提高教育教学质量。</p><p><br></p> <p> 我校要以此次视导为契机，根据专家的意见，结合本校实际，实行素质教育与提升教学质量并重，打造南岸新区中学特色教育，力求我校教育教学再上新台阶。同时感谢教育教学研究室对我校教育教学工作的细心耐心指导和大力的支持和帮助！我校是幸运的，有上级领导大力的关怀支持，有专家们无私的相辅相助，再次感谢教研领导及专家们的辛勤付出，相信在专家们的亲历指导下，我校教师的个人素质定会稳步提升！</p><p><br></p> <p>拟稿： 孙静</p><p>审核：于宝华</p><p>签发：胡芳</p>