为了提高学生对英语学习的兴趣，展现英语的特别魅力，也让孩子走出英语课堂，体会成功的喜悦，12月上旬，我校开展三到六年级特色手工实践展示活动。 我校英语老师根据学生特点，从学生实际出发，关注学生身心的健康成长，设计了多种具有层次性、实践性、多样性、趣味性的作业。 <p> 经过两周的准备，各个年级的优秀作品被选拔出来进行展出，这些优秀作品展出后，老师们被那些构思巧妙，美轮美奂的作品所折服，不时发出阵阵赞叹："哇！太有想象力了！""太了不起了！" "画的太棒了！"</p> 这是三年级同学的作品，小小的书签极具创意，既展现了他们的天真烂漫，对于美好事物的感悟，也融入了他们对于英语学习的热情。 四年级同学的作品是手抄报，每个作品都体现了同学们自己的个性化，一个作品的完成就是一次思想碰撞与融合的过程。 五年级的同学们带来了经过逻辑思维洗礼的思维导图，用逻辑性来梳理自己的知识库，非常有看点。 最后展出的是六年级同学做的读书卡，此次读书卡对学生素质要求特别高，先要读懂故事，然后对故事进行理解性创作，这也是对绘画创作能力的一项考验。 本次活动，让更多的学生，有了更多的机会去体验成功的喜悦，感受成长的乐趣，让所有的学生都能展现自己的智慧、彰显自己的个性、体会成长的快乐，以后应该多多开展这样的活动。