<p>有一种成功是用心备课，有一种成功是倾心设计，有一种成功是孜孜不倦，迎着冬日的暖阳，第二实验实验小学教师赛课如火如荼地继续进行</p> <p>陈晓雪 的《有多少张贴画》，老师利用儿歌导入，手势运用非常到位，学生积极性很高，小组合作有序，课件制作精美，学生活动多，练习多样化，深入浅出地学习使学生收获满满</p><p><br></p><p><br></p> <p>杨少伟老师的《一共有多少天》，老师从生活中的例子入手，点滴引入，学生更容易理解，语言准确，渗透很好，练习多样化，如摘果游戏、转盘游戏符合学生的年龄特点，玩中学、学中玩、男女生比赛、组与组之间比赛，激发了学生兴趣。</p><p><br></p> <p>郝兰伟老师讲授的《小熊开店》故事导入自然，扎实的基本功使得整个课堂生动有序，利用旧知识迁移进行新知识的学习，进行小组有序交流，利用集体智慧解决问题，把数学生活化，整堂课设计得非常巧妙！</p><p><br></p> <p>李晓雨老师的《花园》，运用儿歌《我们的祖国是花园》导入新课，营造了宽松的教学氛围，教学流程生动流畅，层次感强，李老师的教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性，教师课堂调控能力强，师生配合默契，效果良好！</p> <p>徐宁老师的《夜宿山寺》以响亮悦耳的李白诗导入新课，知诗人，解诗题，明诗意，悟诗情，深入浅出地学习了这首诗，整堂课轻松愉悦，老师精心创设教学情景，在诗情画意中让孩子诵读经典，学习诗词。课堂上徐老师解诗题-读诗文-明诗意-悟诗情，教学过程中重整体，重感悟，抓重点，悟难点，整节课让学生在不知不觉中完全掌握，课堂效果棒！棒！棒！</p> <p>王微老师的《敕勒歌》，一一曲《天堂》导入新课，把孩子我们带入了美丽的大草原，激起了孩子们的学习兴趣，一张张优美的图片让孩子真正地感受到了风吹草低见牛羊的意境</p> <p>苏颖老师的《难忘的泼水节》整堂课老师激情澎湃，带动着孩子们的学习兴趣，老师运用不同的方式引领孩子在读中学，读中悟，真正还课堂于朗朗的读书声！</p> <p>这是一次教学的盛宴，取长补短的好机会，“以人为鉴，可以知得失”。今天赛课活动老师们相互交流，相互学习，取长补短，共同提高，这也正是我们所期待的！我们将携手并进，砥砺前行，不断学习，不言辛苦，为学校增光添彩，为学生增识领航！</p>