送教下乡，筑梦课堂

Lilian

稔山中心小学送课下乡活动简报 　　为了促进教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，最终达到村、镇教育教学共同发展。2020年12月3日，稔山中心小学教工总支蔡副书记带领下一行7人赴联丰小学进行送教下乡活动。参加本次观摩活动的有校长、全体教师，还有慕名前来学习的各校教师。 　　第一节课是林燕媚老师的《少年闰土》。通过有趣的谈话导入课堂，牢牢地抓住了学生的注意力，从场景描写，人物外貌、动作描写等突出人物的特点。整节课注重学生主动参与、动手操作，让学生在活动中学习，在学习中思考，在思考中成长。 　　阅读教学中，林老师能站在阅读教学观的层面上，在传授朗读的方法同时注重阅读的方法的学习，扎实有效地落实“一课一得”。小练笔中，林老师引导学生观察图片特点并指导写作框架结构，这样的训练做到了循序渐进，有实效。给在座的老师起到很好的示范作用。 　　整堂课，同学们都在用心倾听，认真做笔记。 　　陈丽君老师带来了有趣的数学课《乘火车》，陈老师在课堂上充满激情，语言精炼又童趣，善于抓住孩子的心理，从家乡的发展入手，设计符合孩子的问题，贴近生活，让孩子乐于回答和思考，在玩乐中学习，课堂上为加强学生能掌握两、三位数乘一位数的乘法（连续进位）的竖式计算方法，陈老师加强算理引导，在方法优化后使学生掌握知识技能并用新知识解决生活中的数学问题，一节快乐有趣的数学课让人意犹未尽。 　　联丰小学的孩子淳朴、天真、可爱，陈老师在上课过程中根据孩子们的认识和发言，随时调整教学方案，达到了非常好的教学效果。 　　精彩纷呈的课堂总是愉快的度过，课后孩子们一拥而上地询问老师们：“下一节课还是老师上吗？”。从孩子们的眼中我们看到了他们知识的渴望，对老师们的喜爱。 　　袁礼桢老师执教的是四年级上册Unit5 Diner’s ready，袁老师老师能根据学生的年龄特征和本课的特点,课堂设计新颖，从培养学生的语言能力入手,借助游戏互动，激发了学生学习的积极性, 恰如其分的表扬，满怀希望的鼓励，都给学生创造了一个认识自我、建立自信的平台。让学生在体验中探究，激活了学生的表现欲。整节课亮点纷呈，精彩不断。 　　虽然学生比较腼腆害羞，不敢开口，但袁老师新颖的教学设计，好玩有趣的课堂游戏很快就吸引了学生。在袁老师的循循善诱下课堂气氛变得越来越浓厚，举手回答问题的学生越来越多。 　　孩子们主动地寻找小伙伴，迫不及待地想展示自己新学的知识。 　　三位老师大显身手、各尽其能、真是精彩纷呈；课堂上学生积极互动、跃跃欲试、畅所欲言；一堂课40分钟显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。 　　随后，听课的老师们在联丰小学校长的带领下，对三节课进行了交流与探讨。稔山中心小学的林老师、陈老师和袁老师给大家带来了全新的教学理念，积极推荐多元化的教学技能学习途径，让听课的老师和领导受益匪浅，得到了全力的赞赏。 　　乡村的老师们纷纷表示以后要多点开展这样的交流活动，“送课下乡”相互促进，共同发展。