<p> 有计划的集中教育活动是幼儿园活动的重要部分,但在幼儿园的一日生活中,往往会出现一些有价值的教育线索,而这些线索往往是小朋友们非常感兴趣的东西,所以老师可以从幼儿感兴趣的事物入手,抓住他们的兴趣点,适时地把握教育契机,生成一些计划以外的随机课程。</p> <p> 周四早上,老师正带着小朋友们做手指律动,王佑松突然举起手来说:“张老师,书架上有一只小蜘蛛”,我一看,还真是。那小家伙正在一本书上来回爬动呢,马老师赶快拿纸把蜘蛛小心翼翼地收走了,放到了菜地里。</p><p> 我便开玩笑的说:“你们知道为什么小蜘蛛来我们小二班了吗?”孩子们有的说屋子里暖和,有的说小蜘蛛迷路了……,我假装一本正紧的说“因为它听到了你们好听的歌声,被你们的声音吸引过来了”,小朋友们似信非信地点了点头,相互笑了笑。本以为事情这就结束了,我又听到小朋友们说道“小蜘蛛太可爱了”“小蜘蛛喜欢我们”“小蜘蛛还会织网呢”“我在我家也见过蜘蛛”,看到孩子们你一言我一语,我便决定接下来的区域活动就来个绘画活动——学画蜘蛛网。听完我的决定孩子们都很开心。</p> <p> 我先给小朋友们介绍了蜘蛛网🕸️的特点,然后做了示范,接下来就到了小朋友们大展身手的时刻了,看👀,他们画的多认真。</p> <p> 最后的绘画成果非常不错,有的网上面破了洞,有的还装饰了小花……</p> <p> 网画好后,我们又让孩子们给打印好的小蜘蛛涂色,经过小朋友们的装饰,一只只小蜘蛛变的漂亮极了。</p> <p> 最后将孩子们涂好的蜘蛛剪下,吊在毛线绳上,最后将绳子固定在网的背面,一只会动会织网的小蜘蛛就做好了,孩子们摇来摇去可喜欢了。</p> <p> 快来欣赏一下宝贝们的成品吧。</p> <p> 小朋友们都很喜欢 这次活动,都说要把这幅画带回家给爸爸妈妈看。</p><p> 只要我们善于引导,善于捕捉,善于观察,相信以后还会有更多的精彩活动分享给小朋友们。</p><p> 我们下周见啦。</p>