“分享经验、互助提升”官道口中心幼儿园班主任工作经验交流分享活动

最初温柔

为加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力，达到经验共享的目的，12月1日下午官道口镇中心幼儿园围绕“如何做好班级常规管理工作”这一主题，开展了班主任工作经验交流分享活动。　　　　 　　八名班主任结合自己的工作经验和具体案例展示了自己在班级常规管理、幼儿教育方法、家长工作等方面的成功经验和有效做法。可谓班班有新意，人人有特色，让在座的老师们领略了每位班主任的独特风采。       小班芳芳老师：关怀备至，用微笑感染每一个孩子；以礼待人，用微笑打动每一位家长！ 　小班龙龙老师：是我们幼儿园的明星老师―男老师，大学刚毕业，从事幼教工作短短几个月，经验不足。但是在管理幼儿方面有自己独特的方式——与孩子打成一片，成为好朋友。　　 中班平平老师：首先了解每一个孩子的年龄，对孩子的年龄进行分析，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，利用专业的知识解释孩子的行为并为家长提出合理建议。还要看到孩子的进步，每个孩子都有他的闪光点，我们要善于发现孩子的优点，淡化他的不足，再适时引导。对能力较弱的孩子，每天都要看到他的进步，不与别人比较，只与自己的昨天相比，每天进步一点点，怀着一颗平常的心静等花开。 中二班荣荣老师：平时多跟孩子进行感情交流，了解孩子当天的情绪，以朋友的角色走进孩子的内心，给孩子一个爱的拥抱，让孩子喜欢你，愿意跟你交流！　　 　大一班淑琴老师：与家长沟通时，先让家长感受到老师对孩子的关爱，换位思考，再从家长角度想事情、待孩子。　　 大二班婷婷老师：刚当班主任不足两年，但是能时刻关注幼儿在园内的情况。针对分离焦虑的幼儿，分析原因，“对症下药”，让幼儿感到温暖，使每位幼儿能够开心的入园。利用一切可利用的时间与家长沟通。多了解孩子细微的变化，与家长共同努力，做到有温度的交流。 　　大三班花花老师:在幼儿工作中能做到换位思考，主动调整自己的身份，与幼儿成为好朋友。幼儿园的工作难免会出现不尽人意的地方，如果自己工作中有失误，必须要有勇气承担职责，敢于应对家长的质疑，以坦诚负责的态度做事情，让家长满意。宽容，理解、沟通是花花老师做家长工作的三大法宝。 大四班霞霞老师：我们要有一双敏锐的眼睛，洞悉孩子的一切，每一个幼儿都是一个世界。要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气来感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响，但是这一切都很值得，因为，我的付出得到的将是一个美丽的童心世界。       交流活动结束后，李园长对此次活动进行了总结：对幼儿要有足够的爱心和耐心，要静等花开；对家长要有共情力，与家长交流要有专业力。 　　通过这次班主班经验交流分享，取长补短，相互学习，为今后更好地开展班级工作提供了借鉴。相信通过这样的活动，一定能使我们今后的班级管理工作更扎实有效。