“公开课堂，精彩绽放”—丰城市昌丰幼儿园篮球公开课活动

😊😊

篮球运动是一种全面的运动，可以促进孩子血液循环，增强身体抵抗力，促进身体健康。随着社会的进步，篮球在幼儿教育中占着越来越重要的地位，幼儿篮球得到广大家长的大力支持。幼儿园里的篮球运动是在遵循成人篮球运动的基本规则的基础上，根据孩子的年龄特点和体能发展水平，简化篮球运动技术与理论而形成的一种幼儿体育运动形式。 为了促进幼儿园篮球课程更好的组织与实施，我园于2020年12月2日开展了为期两天半的篮球公开课活动👏👏👏一起来看看宝贝们的精彩表现吧🎈 　　小一班篮球课程《羊村运动会》主要内容是让幼儿学习全蹲拨球、半蹲拨球、追赶移动目标以及折返跑。培养幼儿的观察能力以及勇敢、专注的态度与意志品质，培养幼儿对篮球的兴趣👏👏👏 　　小二班篮球课程《快乐的小火车》主要内容是让幼儿学习双人滚球、胯下传球，增强幼儿的体耐力、距离感、灵活性，在篮球游戏中、培养幼儿团结、合作、耐心专注、独立的态度与意志品质👏👏👏 　　小三班篮球课程《滚雪球》主要内容是让幼儿练习原地搓球、半蹲搓球。增强幼儿的体耐力、灵巧性、协调性、距离感。培养幼儿合作、自信、耐心、专注的态度与意志品质👏👏👏 　　小四班篮球课程《仓鼠滚球》主要内容是让幼儿练习原地搓球、全蹲搓球。增强幼儿的体耐力、灵巧性、协调性、距离感。培养幼儿合作、自信、耐心、专注的态度与意志品质👏👏👏 　　中一班篮球课程《红绿灯》主要内容是让幼儿练习胯下“8”字绕球、原地单手拍球、单手快速曲线运球。增强幼儿的体耐力、灵巧性、协调性以及优势肢体与非优势肢体发展。培养幼儿勇敢、耐心、主动、独立的态度与意志品质👏👏👏 　　中二班篮球课程《勇往直前》主要内容是让幼儿学习拍球摸标志桶，增强幼儿对篮球的认识和感知，同时体验篮球的基本特性。增强幼儿的爆发力、体耐力、敏捷性、灵巧性、协调性。培养幼儿对篮球的兴趣。👏👏👏 　　中三班篮球课程《攻占堡垒》主要内容是让幼儿运球抢敏捷圈，增强幼儿对篮球的认识和感知，同时体验篮球的基本特性。培养幼儿的观察、判断、反应能力以及增强幼儿的敏捷性、灵巧性、 协调性。培养幼儿勇敢、自信、专注、独立的态度与意志品质👏👏👏 　　中四班篮球课程《争先恐后》主要内容是让幼儿进行球性的练习，练习单手快速曲线运球，增强幼儿对篮球的认识和感知，同时学习运球抢球。增强幼儿的的观察能力以及身体的爆发力、耐力、敏捷性。培养幼儿对篮球的兴趣👏👏👏 　　大一班篮球课程《开火车》主要内容是让幼儿进行球性的巩固练习,学习两人运球。增强幼儿身体的距离感、敏捷性、灵巧性、协调性、柔韧性。培养幼儿团结、合作、耐心、专注、责任、尊的态度与意志品质👏👏👏 　　大二班篮球课程《穿越火线》主要内容是让幼儿进行运球、传球、运球即停的练习。增强幼儿的弹跳力、距离感、敏捷性、灵巧性、协调性以及手眼协调能力。通过球性的练习，增强幼儿对篮球的认知和感知，同时体验篮球的基本特性👏👏👏 　　大三班篮球课程《捡豆豆》主要内容是让幼儿尝试不同方式的运球，进行运球的巩固练习。提高幼儿的距离感、敏捷性、协调性，通过球性的练习，增强幼儿对篮球的认识和感知，增强对球的控制能力👏👏👏 　　大四班篮球课程《运球能手》主要内容是巩固练习单手快速运球、半蹲运球，提高幼儿的距离感敏捷性，灵巧性，协调性，培养幼儿对篮球的兴趣，增加学习的乐趣👏👏👏 　　大一班篮球课程《快乐向前冲》主要内容是让幼儿进行球性的巩固练习，同时练习单手快速曲线运球、两人行进间击地传球。增强幼儿的敏捷性，灵巧性，协调性以及培养幼儿团结合作的能力。通过球性的练习，增强幼儿对篮球的控制能力👏👏👏 　　活动结束后，在园长的组织下，大大家聚在一起进行了认真的教学研讨，评课，自评，首先上课教师对自己本次活动目标的达成度、活动环节的设计、教学的组织及存在的问题进行了认真地反思，然后听课教师又进行了集体评议，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，教师对课堂的设计也很精细，孩子们的兴趣点很高，对篮球课程也很感兴趣，课堂中老师设计的游戏也很有趣。同时也有不足之处，老师们对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了今后努力的方向💕 　　园长们以研促教，以教促学，以归纳式的言语提炼活动中的亮点，剖析活动中的问题，提出指导的建议，同时也给予任课教师们极大支持和帮助，肯定了老师们在这次教学活动中的精彩表现。使老师们在研讨过程中受到新的启发，重新反思了自己的教育教学对孩子的发展和促进效果💕 　　通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次篮球公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平不断提高👏👏👏 丰城市昌丰幼儿园 2020年12月4日