鸟的天堂   大美课堂 ——记黎建红校长在仰山学校开展常态教学活动

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<p>  在寒风瑟瑟的冬天,终于迎来了一束温暖的阳光。12月4日,黎建红校长亲临仰山学校,为五(9)班的孩子上了一堂生动高效的常态课——《鸟的天堂》,让学生领略到了文学巨匠巴金笔下动与静的自然之趣。</p> <p>   听闻亲和睿智的黎校长要来上课,求知若渴的仰山老师们纷纷赶来,想要一睹名师风采。瞧!教室后面坐满了听课老师,门外和走廊上也围着不少老师呢!</p> <p>  “授人以鱼,不如授人以渔”!学会方法,才能会学。课堂伊始,黎校长就告诉同学们学习语文最好的方法就是读,在读中去发现与感悟。在课堂中贯穿各种学习方法:抓关键词、想象画面;如何从读到写等。</p> <p>  “学好语文就是从抓关键词开始。”黎校长是这么说的,也是这么引导的。抓关键词,利用表格概括课文主要内容;抓住“堆”和“颤动”体会绿叶的茂盛和生命力,大榕树的静态美;抓住“到处”和“有的…有的…有的…”感悟鸟的数量多与活力,大榕树的动态美......从这些关键词你又想到了哪些画面?从方法的指导到想象的培养,让学生明白如何去阅读,如何去学习语文!</p> <p>   最让人赞叹的是,课堂中无时无刻不展现着教师魅力!黎校长不畏挑战,真正做到关注每一位学生。“我要找最不愿意回答的同学来说一说自己的想法。”无论学生水平如何,黎校长不疾不徐,不慌不忙,机智引导,充分展现了大师风范。</p><p> 好学生都是夸出来的,黎校长一点都不吝啬自己的夸赞。无论学生回答的对与不对,老师只要表扬和鼓励就对了。“哇!你现在已经会读书了!”“你这节课已经比上节课厉害多了!”“你们有一双慧眼!”就是这些充满感情的赞美,让学生逐渐自信,高高扬起了自己的手臂,明白在课堂中不要去想自己是否正确,应该考虑自己的思考是否有价值。</p> <p>   仅仅两堂课的相处,同学们已经深深喜欢上了这位和蔼可亲的老师。这不,下课后,都围着黎校长请教问题呢!</p><p> “谢谢孩子们,让我过了一把瘾!”黎校长感人至深的话语,真切体现了一位教育工作者对教育的热爱与赤诚!</p> <p>   一切景物皆情语,一切指导皆苦心!黎校长的常态课教学给仰山学校语文老师指引了的方向,为语文教研增添了一抹更加亮丽的色彩!</p>

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