骨干教师示范引领，研讨课堂教学改革——东阳关九年制学校校际联合体教研活动

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为加强校际间的交流与合作，促进各校教研水平，进一步推进课堂教学改革，提升教育教学质量，由北坊小学、停河铺中心校、龙王庙中心校、东阳关九年制学校举办的以“骨干教师示范引领，研讨课堂教学改革”为主题的校际联合体教研活动于12月4日在东阳关九年制学校如期举行，来参加交流活动的有各校领导及相关教师。 活动安排 参会人员按时签到 　　北坊小学的李立苗老师以有趣的猜谜语方式导入本课《狐假虎威》，学生跟着老师，一边听字谜一边思考，充分调动了学生的积极性；除了立足课本，李老师还进行了拓展，使孩子们很好地接受学习。 　　龙王庙中心校的杨华杰展示的是语文五年级上册的《四季之美》，每个环节都尽可能的发挥学生的主观能动性，让学生感悟大自然的美好。 　　停河铺中心校的申亚杰老师执教的《少年闰土》一课始终遵循以教师为主导，以学生自主学习、小组合作探究、展示交流为主宰，让学生体会品味闰土纯真质朴的感情。 　　北坊小学的王蕾老师执教《简单的排列——搭配》。温柔细致的王老师耐心地鼓励每位学生参与课堂，让学生在操作、列举等一系列数学活动中初步感知排列，培养学生的动手操作能力与观察能力。 　　东阳关九年制学校的王丽娜老师分享了她的《认识条形统计图》教学设计，以问题情境为载体，以现实生活为例子，以数学活动为形式，使学生经历生活数学化、生活化的全过程，从中学习认识和了解条形统计图。 　　北坊小学李笑黎老师执教的三年级上册英语《Unit11 small animals》体现了课改新理念。通过创设情境，把孩子们带入到动物世界中，在学习中由词到句，再到重点句型的掌握，环环相扣，最终上升到情感目标：保护动物，爱护动物。 　　评课环节，授课教师分别讲了自己的教学思路并进行了教学反思。随后各中心校领导和相关教师对上午的听课进行交流研讨，或分享收获或给出中肯评价，大家畅所欲言。 课堂教学教研记录 　　范少云同志讲到“他山之石可攻玉”。教研活动中要相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。并要求我校教师课后应搜集学生听课之后的反馈信息并进行交流，取长补短，从学生的收获和反馈中拉近与骨干教师教学水平的差距，不断提升自身的教师素养。 活动结束合影留念 　　城乡联合，温暖有约；教学教研，智慧共享。感谢校际联合教研体的领导与教师，你们的到来为我们冬日的校园送来了温暖，增添了生机，我们东阳关九年制学校也会将以此次校际联合体教研活动为契机，在学习优秀教师教学经验的基础上努力做好今后的教学工作。