<p> 今天，来自广州商学院学校体育与健康研究所的庄弼教授，给我们带来了别开生面的一课——《儿童动作发展与人的一生——从3岁定终身说起》。我们了解到，3岁是身体、心理及社会适应发展的起点。</p> <p> 庄教授告诉我们，人类动作的发展是会遵循一定的规律的：从身体基本活动来看，是从反射动作向基始动作，再向基础动作发展的；从体能发展来看，0-12岁动作发展的顺序是平衡、协调、灵敏、柔韧、速度、力量、耐力。</p> <p> 幼儿动作按照一定规律发展，是儿童身心发展不可或缺的基石。提早或超越身体发育敏感期将造成终身的某些技能缺失或不足。</p> <p> 下午，庄教授继续给我们带来实用性很强的一课——《功能性户外活动场地（区域）的构建与实施》。我们了解到了户外体育器材活动区域的现状，构建户外“三维动作”区域器材活动场地的原则，以及构建功能性户外区域体育活动场地要注意的问题。</p> <p> 我们上完了最后一课，本次能力提升培训也宣告结束了。每位学员都拿到了自己的结业证书，并合照留念。本次培训，我们受益匪浅，很感谢各位老师的用心指导。日后，我们定会把学到的知识运用到幼教工作中去！</p>