<p>雪中的铁中静若处子，静默的身影蓄积着无声的力量。跟岗五日，感触良多。</p> 环境育人 <p>校园里随处可见的标语，名言警句，营造出浓厚的人文环境。有人说，对学生真正有价值的东西，是他周围的环境。学校的校容校貌，是具有强大引导功能的教育资源，可以陶冶学生的情操，浸润学生的灵魂，构筑健康的人格。为文化氛围浓厚的铁中点赞。</p> 气质动人 <p>铁中教风优良，学风浓厚。铁中的老师，如高手练剑，自成一脉。 年高德劭者气质优雅，馥郁如兰，年轻有为者活泼健谈，儒雅从容，胸藏万卷化桃李，丹心一片铸师魂，得师如此，莘莘学子，何其幸哉!</p> <p>我的导师张雪老师，智慧优雅，气质如兰，见之难忘。</p> <p> 铁中学子更可爱，课堂发言不犯怵，信口拈来妙天成，其思维之灵动，语言表达之流畅，条理之清晰，角度之多面，涉猎之广泛，令人欣喜!更兼礼貌周到，翩翩学子风，少年气，谈吐爽利，落落大方，雏凤清音，自信昂扬。美哉，我中华少年!少年智则国智，少年强则国强。奋进吧，少年!</p> 情怀化人 <p>须知课堂上的气定神闲，侃侃而谈，是多少次课下的伏案低首，敬业乐群而造就，每一次的妙语连珠，神采飞扬，是多少次埋头书海，遨游采撷的结晶，每一次颔首微笑，鼓励肯定，是多少师者情怀，心怀大爱的显露。向我们优秀的同行致以最崇高的敬意!以人为镜，我辈自当砥砺奋进!</p> <p>他山之石，可以攻玉。学习是为了更好的成长，反思自我，惟有向前辈贤者看齐，向优秀同行学习，以生活万物为师，不耻下问，不忘初心、牢记使命，回去潜心教研教改，深入学习贯彻新课改理念，钻研教法学情，提升自我，立德树人。</p> <p>博物馆之旅，为我们的学习增添了几许文化厚味，平凉古城，钟灵毓秀，人杰地灵，英杰辈出，不愧名城。</p> <p>风雪送归人，来日再相见。再见铁中，再见凉城!静待花开，香飘教苑。</p>