<p>教师：李秀丽 张亚男</p> <p>五大领域</p> <p>五大领域—社会</p><p>内容《家乡的变化》</p><p>目标：</p><p>1、感知家乡的变化，萌发对家乡美景的热爱</p><p>2、能用自己喜欢的方式来表现家乡的美景</p><p>3、知道以前的家乡是什么样的了解，现在的家乡发生了什么翻天覆地的变化</p> <p>五大领域—社会</p><p>内容《家乡特产大集》</p><p>目标：</p><p>1、感受家乡特产的丰富，愿意为家乡的特产做宣传</p><p>2、体验当一名小宣传员，尝试用完整的广告语宣传家乡的特产</p><p>3、了解黑龙江的主要特产，以及他们的营养价值</p> <p>五大领域—艺术</p><p>内容《剪窗花》</p><p>目标：</p><p>1、通过欣赏窗花作品，感受作品独特的美感</p><p>2、能发现窗花的对称美，体验剪窗花带来的乐趣</p><p>3、知道窗花贴在窗户，上剪窗花是我国传统民间艺术之一</p> <p>五大领域—科学</p><p>内容《丹顶鹤》</p><p>目标：</p><p>1、乐于了解珍贵的丹顶鹤，愿意与同伴一起保护环境</p><p>2、根据故事了解丹顶鹤的外形特征，习性以及生存环境</p><p>3、知道丹顶鹤是国家珍稀动物，萌发保护丹顶鹤的愿望</p> <p>五大领域—社会</p><p>内容《蚂蚁搬豆》</p><p>目标：</p><p>1、初步萌发集体意识，培养团结协作精神</p><p>2、尝试用各种方式学习，团结协作的技能解决相应的问题</p><p>3、理解故事内容懂得“团结就是力量”</p> <p>五大领域—健康</p><p>内容《小鸡家着火了》</p><p>目标：</p><p>1、乐于参与活动，积极学习安全教育的知识</p><p>2、，了解火灾给人们的生活带来的危害，具有初步的防火意识</p><p>3、知道失火时简单的自我逃生的方法，在成人的带领下，快速有序地逃离火灾，现场懂得拨打火警电话</p> <p>五大领域—艺术</p><p>内容《蝴蝶飞飞》</p><p>目标：</p><p>1、乐于参与手工活动，体验动手创作的乐趣</p><p>2、大胆创新，能设计出不同排列方式的图案来装饰蝴蝶翅膀</p><p>3、初步感知蝴蝶翅膀左右，对称的特征学习用对称粘贴的方法来装饰蝴蝶的翅膀</p> <p>数学领域——卡尔数学</p> <p>卡尔数学</p><p>数字排序—数字游戏</p><p>目标：</p><p>1、让幼儿学习排序</p><p>2、引导幼儿用不同的方式排序</p><p><br></p><p>数字排序—金字塔游戏</p><p>目标：</p><p>1、巩固数的排序</p><p>2、进一步理解数字排序的含义</p> <p>数字排序—相邻数</p><p>目标：</p><p>1、认识相邻数</p><p>2、引导幼儿将缺的数字摆上</p><p>3、复习数字排序</p><p><br></p><p>数字排序—补全数字</p><p>目标：</p><p>1、感知数的传递性</p><p>2、通过游戏让幼儿反复进行排序</p> <p>国学经典——《述而第七》1—24条</p> <p>园本特色</p> <p>一、地理知识</p><p>1、中国最长的古代建筑是什么——长城</p><p>2、南极的主人是谁——企鹅</p><p>3、太阳从哪边升起从哪边落下—东升西落</p><p>4、最贪吃的鸟是什么鸟—海鸥</p><p>5、植物用什么呼吸—叶子</p><p>6、世界上最大的海洋—太平洋</p><p>7、中国最大的岛屿—台湾岛</p><p>8、黑龙江的省会—哈尔滨</p><p>9、小鱼用什么呼吸—腮</p><p>10、什么鸟是夜间的小猎手—猫头鹰</p><p><br></p><p><br></p> <p>二、古诗欣赏</p> <p>识字</p> <p>成语接龙</p> <p>体能课</p><p>战胜灰太狼（投掷游戏）</p> <p>口才课</p> <p>舞蹈课</p><p>恭喜宝贝们获得“舞蹈公主👸🏻”的荣誉奖状，付出就一定会有收获的哦，加油🎉🎉🎉</p> <p>基本功:腰腹练习及跪立支腰</p><p>舞蹈组合:《哎呀呀》《感恩有你》</p> <p>机器人课</p><p>《管道保护套》</p><p>目标：</p><p>1、了解在寒冷的季节人们是怎么取暖的</p><p>2、了解包围的搭建方法</p><p>3、通过为大家介绍自己设计搭建的作品，锻炼孩子的语言组织能力</p> <p>美术课</p> <p>绘画名称:《长颈鹿先生🦒》</p><div>绘画目标:幼儿独立绘画，练习线条<br><p><br></p></div> <p>绘画名称:《房子🏠与苹果树🌲》</p><p>绘画目标:幼儿独立绘画，练习线条</p> <p>葫芦丝课</p><p>1、学习吹奏《玛丽有只小羊羔》</p><p><br></p><p>2、练习指法，吹奏的气息</p><p><br></p><p>3、复习学过的乐曲</p> <p>围棋课</p><p>棋子和棋子没有手拉手的地方叫断点。</p><p>把棋子走在断点处叫分断。</p><p>分断的目的是为了更方便吃子，分断之后进攻气少的被包围的棋。</p><p><br></p>