得胜镇得胜初级中学校--“篮球兴趣活动班”——为孩子打造又一成长的舞台

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初中的世界是绚丽的、少年的生活是多彩的。孩子，给他一个空间：让他们自己去探索，给孩子一个平台：让他们自己去展示，给孩子一个机会：让他们自己去选择，给他一个成长的舞台，就能成就少年的梦想！

活动缘起：

随着我县城镇化建设迅猛发展，城乡教育差距凸显。由于城市教育的明显优势，近三年，我镇得胜片小学升入我校（得胜中学）人数连年递减，本片内优质生源严重外流。剩下学生总体呈现“三差”、“一缺”的现状。即学习基础学习惯差、自身素质差、家庭经济条件差；“一缺”指学生总体上缺乏家长的有效教育监管。

为承担起城郊农村学校的教育重任，探索一条学校发展的特色之路，课后服务“篮球兴趣活动班”课程由此产生!

学校现有师资力量完全能够满足“篮球兴趣活动班”需求

一、活动目标：

1.通过开展各种与篮球相关的活动，让篮球替代孩子们玩的游戏；让篮球替代孩子们手中的手机；让游戏替代孩子们空闲时候的电视。

2.通过学习“篮球”提升孩子们的球技和身体的协调性及灵敏度，体验运动的快乐，及团队合作精神。

3.利用篮球教学、训练、比赛，让孩子们在锻炼磨砺中体验人生、体验成功!

二、主题脉络:

1、训练对象：篮球爱好者，或有篮球运动天赋的孩子（学习成绩不一定好），七八年级男女生各12名。

2、实施周期:2018年9月——2021年7月

三、实施过程：

“快乐篮球，快乐成长”活动从“了解篮球”“体验篮球”两个层面展开。

（一）了解篮球:

1、《纲要》指出：“家庭是孩子重要的合作支持伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”因此，在学校开展篮球活动的初期，召开了家长会，主动听取家长对孩子参与篮球活动的意见和建议，我们的活动得到了家长的大力支持与配合！家长朋友们不仅在家利用电视陪孩子看球赛，条件允许的还可以和孩子一起打篮球。

2、和孩子一起观看篮球背后的故事。激励孩子前行。

3、观看国内外重大篮球赛事，了解如何发展篮球个人技术、如何打好攻防战术。

（二）体验篮球

在《快乐篮球，快乐成长》实施的过程中，我们以体验快乐篮球为起点，让学生感受运动快乐为第一步。以我有篮球特长为发展方向作为第二步，纠正孩子不良行为习惯、学习习惯，把身心精力投放到篮球训练和学习中来。

四、成绩与收获

汗水成就了孩子们的光荣与梦想，篮球开启孩子别样人生。

五、后记

兴趣、目标是孩子最好的老师，让教师的爱陪伴孩子成长。每个孩子都是好奇、积极、主动的个体，尊重孩子就是放手孩子，让每一个独一无二的个体在篮球中尽情探索、体验、成长，允许孩子沿着自己的发展轨迹向前行走，篮球宛若一星火花会照亮孩子们向前行走的道路……。

得胜中学随着经济社会与城市化进程的发展，已经成为了典型的城郊农村中学，在新的教育环境下，得胜中学的老师们依然壮志满酬，勇敢的承担起了教育扶贫，教育扶智的重任，探索出了一条学校特色发展之路。