<p><b style="font-size: 20px;">时光如流云不凝</b></p><p><b style="font-size: 20px;">庚子年冬已过半</b></p><p><b style="font-size: 20px;">与区幼的老师作一场邀约</b></p><p><b style="font-size: 20px;">与孩子对话</b></p><p><b style="font-size: 20px;">共话一次严冬的“研”途</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动生活化课程背景下区域活动的深入开展，提升教师的专业水平，桥西区幼儿园于12月1日开展了“生活化课程背景下如何支持科学区幼儿的探究热情”的教研活动。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>观摩引领</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王芳园长，王英娟副园长与全体老师走进大三班，观摩了以《小小厨房》主题背景下的区域活动现场。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 活动中，小朋友们自主选择材料，分工合作，利用生活中常见的蔬菜，水果等多种食物，调料和工具进行了“新发明”，孩子们认真的观察、探索，亲身体验，一起“学在厨房，玩在厨房，乐在厨房”！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>分享汇报</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 观摩活动后，李锦华老师围绕《小小厨房》主题背景下，活动的进展，幼儿的兴趣，关注点，与材料的互动，各个区域间的互动等方面的分享、展示、交流。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>齐思共研</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在教研活动中，老师们在了解孩子、分析材料的基础上，以“如何支持幼儿的持续探究热情”为话题进行了教学研讨活动，并对此次区域活动进行了分析，同时也提出了不同的建议和遇到的困惑。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.要提供多层次，丰富多彩的操作材料。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.各个区域活动之间的相互衔接可以更好的激发幼儿对游戏活动的兴趣。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3.活动目标越清晰越有利幼儿操作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>总结研讨</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王芳园长在活动进展中对幼儿的表现对李老师提出了高屋建瓴的意见，最后教研中针对老师们的热烈研讨作出总结，首先肯定了老师们在活动中积极探究研讨、建言献策，碰撞出了集体智慧的火花，为我园今后开展区域活动指路领航的研学精神，随之鼓励大家将好的想法、做法要不断充实付诸于实践，把教研活动理念逐步深化、升华到教学实处，切实提高我园区域活动的质量，希望今后的区域活动开展更具有科学性、实效性。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王英娟副园长用“专业学习共同体”、“儿童发展为核心”、“游戏精神”、“课程开发能力”四个关键词对老师们的教研作出梳理引导，她指出，探索是幼儿发现的重要途径，是幼儿获得发展的前提，也是幼儿自主性学习的重要表现。探究性游戏是幼儿园培养幼儿探究品质的主要抓手，也是养成探究思维的有效途径，作为幼儿教师，我们要做的是观察、捕捉、适时支持幼儿。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">石本无火，相击而发灵光；</b></p><p><b style="font-size: 20px;">水本无华，相荡而成涟漪。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 此次教研活动的开展，不仅体现了老师们教育理念的更新，同时也促进了教师间的交流与学习，激发了教师互助学习研究的热情，形成了不断探索、实践的良好氛围，为一直秉持“用心关注孩子、用心接纳孩子、用心体会孩子”原则的桥西区幼儿园的区域活动教学注入了活的元素！有力推动我园教师与幼儿协同、创新、互助发展！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">分析幼儿</b></p><p><b style="font-size: 20px;">读懂幼儿</b></p><p><b style="font-size: 20px;">支持幼儿</b></p><p><b style="font-size: 20px;">对幼儿放手</b></p><p><b style="font-size: 20px;">从儿童的立场出发，</b></p><p><b style="font-size: 20px;">区幼教师用专业守护孩子的幸福童年！</b></p>