中班音乐活动《小雪花和小雨滴》 <p>活动目标:</p><p>1:知道小雪花❄️和小雨滴💧的特点，理解歌词，感受歌曲优美的旋律。</p><p>2:学习用轻柔的声音和创编的动作来表现歌曲。</p> <p>音乐律动导入:欣赏歌曲《小雪花❄️和小雨滴💧》，自由律动，感受歌曲优美，轻柔的旋律。</p><p><br></p> <p>通过看图提问:初步熟悉歌词。</p><p>1:用沙锤模拟雪花的声音，引起幼儿兴趣。师:孩子们听，这是什么声音，让我们一起去看一看。</p><p>师:小朋友让我们一起问一问，是谁敲着窗户沙沙沙沙？</p> <p>师以小雪花❄️的口吻回答:是我，是我，我是小雪花❄️</p> <p>小朋友们一起唱:是我，是我，我是小雪花❄️</p> <p>师:小朋友们知道小雪花是从哪里来的吗？</p> <p>生自由回答</p> <p>师:小雪花为什么要来？他要告诉我什么？</p><p>生:自由回答</p> <p>师以小雪花口吻回答:告诉你，告诉他，冬天来到了。</p> <p>师:除了小雪花，你还知道哪些会向我们报告季节来临的朋友呢？学习第二段歌词。</p> <p>完整演唱，并加入动作进行表演</p> <p>教学延伸:</p><p>结合艺术领域美术，请幼儿听音乐画出下雪🌨️下雨🌧️的场景。</p>