<p>期中考试已经结束，四年级所有语文教师在星期四的下午坐在一起，交流，分析这次的期中考试成绩。</p> <p>1班孙文娜老师先对这次的成绩进行分析，对她的教学上进行了分享，她的总结为：</p><p>1.加强阅读训练，平时多做练习题，多教给孩子方法，做到熟能生巧.</p><p>2.平时多给孩子拓展一些课外的知识，丰富他们的视野，这样写作的时候就不会没东西写，写流水账。</p> <p>刘跃老师分析道：1.培养孩子们良好的阅读习惯，规范答题格式，抓关键词语概括！2.书写是作文成功的一半，平时要亲力亲为提高孩子们的写作水平，做到有的放矢，让孩子们喜欢写作习惯写作！</p> <p>程芹老师就本次考试做了以下分析；本次考试，成绩不理想主要原因在于我对学生的要求不严格，导致班里的学习风气不好，特别是我班的阅读理解，得分率太低，导致我们班的成绩不好，以后一定严格要求，给班级创造一个良好的班风。</p> <p>王少将老师针对这次的考试总结为以下几点</p><p>1 在今后的教学当中，要规范各项工作。</p><p>2 加强对教材的理解程度，深挖教参。</p><p>3 积极拓展，增强学生知识的全面发展。</p> <p>孙小泳老师讲到：她所带的班级语文阅读理解较差，在今后的学习中要加强阅读理解的练习和讲解，让学生掌握做题思路和方法</p><p>作文失分较多，个别存在跑题现象，书写还有待提高，今后一定严格要求达到高标。</p> <p>李静静分析道:</p><p>本次期中考试四年级六班儿十分比较严重的是我们阅读题 ，以后要加强对学生的一个阅读题的训练，让学生大量做阅读题，做完必讲！教阅读方法，教做题技巧 </p><p>再有一个就是我们班的卷面比较差，所以在未来的日子里，要加强对卷面书写的一个训练，常抓不懈 ！</p> <p>最后7班韩雨妍老师分析道：加强学生学习习惯的养成，有意识地培养学生认真读书写字。培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强管理，培养学生做完题认真检查的习惯。作文教学改进作文方法的指导，提高学生的阅读积累。</p> <p>通过本次的成绩分析与比较，我们各位老师都对各班的情况都有了新的了解和掌握，我们老师将相互汲取优点，相互学习，共同进步。让我们四年级总体的语文成绩迈上一个新的台阶。</p>