<p class="ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。为全面落实“立德树人”，深化教学改革，优化小学科课堂教学，全面提高教育教学质量的同时，营造全校教师相互学习、精教细研的氛围，提高教师自身教育教学水平，加强教师师风师德建设，彩虹小学综合组持续开展周主题教研活动。</p> <p class="ql-indent-1">教研会伊始，由包抓领导宋主任以及教研组长段老师对本组教师的听课记录及教育随笔进行审签。</p> <p class="ql-indent-1">接下来，由段老师宣布本次教研活动的主要内容。</p> <p class="ql-indent-1">首先，由备课组长梁春肖老师引领学习关于师德师风加强和改进新时代师德师风建设的意见。</p> <p>梁老师主要从以下几个方面进行学习:</p><p>一、加强师德师风的总体要求</p><p>二、全面加强教师队伍思想政治工作</p><p>三、大力提升教师职业道德素养</p><p>四、将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程</p><p>五、着力营造全社会尊师重教氛围</p><p>六、推进师德师风建设任务落到实处</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">通过梁老师的引领学习，全体教师都认为在以后的工作中要进一步认真学习关于《习近平总书记关于教育的重要论述 》的理论精神，坚持社会主义的办学方向，落实立德树人的根本任务，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的理念。</p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-indent-1">接着，由科学老师薛晓伟对上周的公开课《书的历史》进行说课，并发表自己对本节公开课的自我课堂教学评价。</p> <p class="ql-indent-1">在评课环节中大家积极发言，针对薛老师授课过程中的不足提出了中肯的建议。科学组梁春肖老师和史旭龙老师对本节公开课了给予了充分的肯定:准备充分，环节流畅，学生参与度高，通过说一说，议一议，做一做等环节增强了科学课堂的趣味性，薛老师的用心、用爱、用情点燃了学生探索科学知识的热情。各科老师积极参与，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，对于促进课堂教学水平的提高有着积极的作用。</p> <p class="ql-indent-1">激烈的研讨将本次教研活动推向了高潮，在不知不觉中教研活动已经接近了尾声，大家都表示意犹未尽。</p><p class="ql-indent-1">教研，永无止境，这条路上有泥泞，有坎坷，但也有美丽的风景。通过本次教研活动全体教师感到收获满满。今后我们要在这样的活动中不断的积累经验，弥补自己的不足，并通过反思内化帮助自己尽快的成长。我们坚信这条路上我们一定会走的越来越好。</p><p><br></p> <p>撰稿:吴园</p><p>摄影:吴园</p><p>美篇:周欣</p><p>审核:段大卫</p><p><br></p>