<p> 为提高孩子们的艺术修养，开发智力潜能，二年级学生利用音乐课或者社团活动时间学习陶笛了！孩子们拿到陶笛可开心啦！有的说:“这是我的玩具”！有的说：“我喜欢陶笛大地般的声音，我会小心地爱它”！瞧孩子们爱不释手的样子，用宝贝的宝贝来形容再合适不过了！孩子们的笑脸让人忘记疲劳，忘记烦恼，一张张天真可爱的笑脸真的可以治愈一切！</p> <p>学习过程中孩子们见缝插针，连课间时间也不放过，你吹给我听，我帮你正音，今天我学会了，开心呢！你是我的好朋友！孩子们互帮互助已形成一种习惯！形成了浓厚的学习氛围！</p> <p style="text-align: center;"> 瞧！孩子们的第一首曲子《小星星》！爸爸妈妈肯定夸我最棒啦！</p><p><br></p> <p>孩子们识谱了，竟自己找喜欢的曲子吹奏了！虽然吹奏不太成熟，但这是自主学习的！好棒👍</p> <p>瞧，小蜜蜂🐝飞来飞去采花酿蜜了！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>一首《凉凉》送给大家，请欣赏！</p> <p>长亭外，古道边，芳草碧连天，这是我最喜欢的《送别》！你喜欢吗？</p> <p>孩子们精彩纷呈的表演赢得了家长的一致好评！老师也收到家长满满的爱！</p> <p>孩子们有了收获，幸福地学习就是老师最大的快乐！</p>