<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><i> 🍀篇首语🍀</i></b></p><p><i style="color: rgb(237, 35, 8);">当你的才华撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习,当你的能力还驾驭不了你的目标的时候,你就应该沉下心来历练。梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!</i></p> <p>“水本无波,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃发灵光。”很幸运,在这样一个寒风凛冽的时节,“国培计划(2020)”——商丘市一对一帮扶培训项目于11月30日在商丘市第一实验小学拉开了帷幕。</p> <p>迎着灿烂的朝阳,心怀教育的梦想,迈着坚定的步伐出发!</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 第一天🍀报告篇🍀</b></p> <p>纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。今天,11月30日,我们从宾馆出发,一路步行,按捺期待的心情,捎带求知的渴望,赶往商丘市第一实验小学。商丘市第一实验小学建校70余年,在校师生5000余人,92个教学班。“气派”许多老师异口同声道,校训“搏雅乐彩”在阳光下煜煜生辉;让我们这些“外人”都顿生“精气神”了!“和美”的办学理念,“和睦”的发展目标,“和谐”的发展方向,“和雅”的育人环境,别具一格的文化墙,独特的教育节……足以成为一所让家长、社会放心的学校。 第一实验小学秉承优良的文化传统,打造快乐教育,丰富特色课程,提升学校内涵,让快乐之花开得绚丽多姿,馨香四溢!</p> <p>参观第一实验小学的升旗仪式</p> <p>商丘市第一实验小学校长作工作汇报</p> <p>商丘第一实验小学教师、商丘市名师郑陪给我们作精彩讲座《行走在智慧教育路上 我们将一路前行》</p> <p>商丘市第一实验小学教师、中原名师马娜作报告《教师专业成长的N条路径》</p> <p>商丘市第一实验小学教师、商丘市优秀班主任张卿作报告《种桃种李种幸福 育德育心育幸福》</p> <p>商丘市第一实验小学副校长张卫民作报告《依托校本教研 追求语文本真》</p> <p>第一天的培训紧张而有序,见面会上赫校长的讲话热情洋溢,高屋建瓴,对我们有指导意义;商丘名师郑陪、中原名师马娜、商丘优秀班主任张卿、实验小学的副校长张卫民的精彩讲座使我们受益匪浅,有茅塞顿开之感。成长从今天开始,成功从脚下起步!</p> <p>以一首小诗结束今天的学习之旅。</p><p>教师</p><p>做老师最大的善,</p><p>是以学生以各自的自我;</p><p>学各自的习,</p><p>发各自的声音;</p><p>并帮助他们找到真正的自我,</p><p>教给的是方法而非纯知识;</p><p>视她们每个人,</p><p>为一朵奇幻的花。</p> <p><b> 第二天🍀师徒结对篇🍀</b></p> <p>室外荷尽菊残,室内热情如火。学习第二天,商丘市第一实验小学与我们的师徒结对活动在电教室揭开了帷幕。第一实验小学充分发挥名师、骨干教师的传、帮、带作用,实现师徒结对,在教育理念、教学方法等方面给我们实现了帮带,对我镇教师队伍素质的整体提升有很大的促进。</p> <p>商丘市第一实验小学教师、商丘市骨干教师张阳给我们展示了一堂精彩缤纷的经典诵读—《四季诗之秋韵》</p> <p>商丘市第一实验小学教师、商丘市优秀教师黄英华给我们展示了一节数学课《探索计算中的规律》</p> <p>不一样的课堂,不一样的精彩。 授课老师们在台上尽显才华,听课的老师们也是如饥似渴,兴致盎然。取人之长,补己之短,只要不断地努力,用心钻研教材、积极寻求有效地教学方法,不断地打磨精致的课堂,何愁我们的教学水平不会提高呢?</p> <p>观摩“扣好人生第一粒扣子 争做新时代好少年”主题队日活动</p> <p>师傅带领,分组教研</p> <p>今天的学习收获满满,就以叶圣陶先生的一句话“教师只为教,不在全盘授予,而在相机诱导”结束今天的学习之旅。</p> <p> 第三天🍀跟岗学习篇🍀</p> <p>冬风朔朔,冬阳绵绵。</p><p>时光清浅,岁月如歌。</p><p>撷一束光阴,抚过心间。</p><p>唯有研语的芳华,沉香流年。</p><p>今天我们一行十五人跟着各自的导师,开启了我们的跟岗学习之旅。</p> <p>观摩第一实验小学青年教师汇报课—一年级语文《比尾巴》</p><p>本节课抓住了各种小动物尾巴的特点,以“比”的形式为主线,充分调动孩子们学习探究的积极性,以问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点,语言琅琅上口,简明易懂,极富儿童情趣。</p> <p>参与第一实验小学数学集体教研活动</p> <p>第一实验小学四年级数学老师杨薇展示了一堂精彩的数学课—《常见的数量关系》</p><p>杨老师认真钻研教材,着眼于学生实际,创设教学情境,对自己的课堂做了别出心裁的设计,充分体现了教师的引导性和学生的主体性,充分展现了自身课堂教学的卓然风采。</p> <p>课后,全体数学老师集中评课、研讨。大家一致认为,杨教师课前准备充分,教学环节紧凑,师生互动性强,课堂氛围浓厚,非常值得借鉴学习。</p> <p>以一首小诗结束了今天的学习之旅。</p><p>耕耘不问收获,</p><p>自有一路花香。</p><p>只要初心不忘,</p><p>教室就是远方。</p> <p> 第四天🍀跟岗学习篇🍀</p> <p>荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。今天,我们一行15人,兵分两路,数学老师入班听课,学习她们的班级常规管理。语文老师参与她们的集体教研活动。</p> <p>听随堂课</p> <p>观摩第一实验小学教师陈思瑜的《坐井观天》</p> <p>观摩第一实验小学教师王玉萍的《大禹治水》</p> <p>两位老师以新课程理念为指导,结合学生的知识经验,创设情景,使学生的兴趣得到最大激发。教学过程中,老师充分调动学生的眼、耳、手、口等感官,让学生主动获取知识,培养了学生的观察分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用知识解决实际问题的能力。老师们引导、点拨,同学们讨论、交流,师生合作展示,精彩纷呈。</p> <p>以一小令结束今天的学习之旅。</p><p>阴霾雾气重,雁已无踪。</p><p>跟岗学习不畏冷。</p><p>努力提升学相长,联谊为朋。</p><p>但看一实小,暖意融融。</p><p>情意无限几能同。</p><p>夕照楼台人偏重,两袖清风。</p> <p> 第五天🍀跟岗学习篇🍀</p> <p>霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。今天,我们一行人继续深入商丘市第一实验小学,学习她们的班级常规管理,观摩青年教师汇报课。</p> <p>观摩青年老师轩贺岩的《海滨小城》</p> <p>五天的跟岗学习,我们对商丘市第一实验小学处处洋溢着的典雅而精致、厚重而大气的文化氛围所吸引,对学校独具特色的校园文化建设,特别是利用有限的空间开展丰富多彩的活动,发挥校园每个角落教育功能的做法赞不绝口。这就是教育的智慧,教育的润物无声。还有那一节节灵动的课堂给学员们带来了震撼心灵的触动和思考。我们在学习中进步,在交流中提升,在感悟中不断成长!</p> <p>最后附上一首小诗,来记录此次国培学习之旅。</p><p>伴着冬日的暖阳,</p><p>我们聚集在商丘第一实验小学。</p><p>聆听专家的教诲,</p><p>探讨问题的原因,</p><p>找寻快乐的源泉,</p><p>分享成功的欢欣。</p><p>歌声、笑声,萦绕在耳边,</p><p>理解、信任,激荡在心中。</p><p>歌声里我们忘记了孤单, </p><p>笑声中我们找回了青春,</p><p>理解中我们品读着友谊,</p><p>信任里我们回味着温馨。</p><p>“跟岗”像一股清新的风, </p><p>吹走了我们心中的迷茫。</p><p>“跟岗”像一座明亮的灯塔,</p><p>引领我们前进的里航。</p><p>“跟岗”是一位辛勤的园丁,</p><p>把课改的种子,悄悄的嵌入我们的心中。</p><p>“跟岗”更像一位睿智的长者,</p><p>用耐人寻味的话语,</p><p>告诉我们-我们依然年轻!</p>