<p> 为帮助班级及学生个人解决一些日常“棘手”问题，创建和谐的班级环境和和谐的师生关系，我校根据实际情况，特制定《宋村乡第二初级中学校长“坐诊”活动方案》；</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、【校长“坐诊”】活动流程：</b></p><p> 1、口头向班主任老师申请或班主任老师推荐“问题学生”，并领取《宋村乡第二初级中学校长“坐诊”记录表》</p><p> 2、填写《宋村乡第二初级中学校长“坐诊”记录表》（部分内容），表达清楚要交谈的话题内容。</p><p> 3、围绕学生想咨询的问题或想要解决的问题进行谈话。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、【线上讨论】活动实施办法：</b></p><p> 线上活动以“学校活动群为载体”，每周星期一19：00——21：00，由主持者发布一个讨论主题，讨论主题可以是一个日常管理中的一个现象，或一个困惑，或一个案例等，然后其他成员发表自己的看法。如【现象】：如何有效制止学生抽烟现象？再如：【困惑】：针对差生影响我的课堂纪律，我该怎么科学有效管理?等等。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、【线下“会诊”】线下活动：</b></p><p> 学校每月第一周星期一第四节召开全体会议，讨论、解决应及时处理的现象，问题等，提供科学合理的管理办法。方法：集体讨论，七嘴八舌，管理论坛等！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">初衷是“交流管理，优化课堂”，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">做法是“线上线下，群策群力”，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">效果是“宽心顺气，团结协助”！</b></p>