<h5 style="text-align: center;"><b>集体备课常态化，努力打造精品课堂</b></h5> <h5>备课组是教师交流教学经验、共享教学智慧和提升教学技能的重要平台。为规范备课组教研活动，加强教学管理，提高教学质量，初中工作科和年级召开了学科室主任会议和备课组长会议。</h5> <h5 style="text-align: center;">初中学科室主任会议</h5> <h5 style="text-align: center">初中全体备课组长会议</h5> <h5 style="text-align: center;">各年级备课组长会议</h5> <h5>初中工作科要求集体备课在规定的时间、规定的地点（年级办公室）、备课组全体成员参加，备课组长如实做好出勤登记。<br>备课组要发挥全组的力量，统一教案、统一作业、统一编写资料，实现资料共享，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，从而不断提高老师的整体教学水平。<br></h5> <h5><b>初中部集体备课活动时间安排：</b> 周二上午：数学、政治、体育；周二下午：语文； 周三上午：化学、音乐、美术；周三下午：历史、物理；周四上午：信息组；周四下午：英语。</h5> <h5>集思广益教研领航，博采众长共促成长。</h5> <h5>各学科集体备课活动由备课组长主持，确定中心发言人员，对每周的教学进行研讨。教学研讨现场，老师们积极研讨、各抒己见，思想交流碰撞，擦出了一朵朵智慧的火花。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>同课异构展风采，互学共研促提升</b></h5> <h5>“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业能力发展的两端。为了激发教师之间思想智慧的碰撞、推进教师专业教育素养的提升，同时也为教师们提供一个面对面交流互动的平台。为此初中部所有学科坚持开展组内同课异构活动，特别是发挥教学专家和骨干的引领和示范作用，促进年轻老师的成长。</h5> <h5 style="text-align: center;">李莉老师和陈斌老师同课异构</h5> <h5 style="text-align: center">禹琴老师和谢兴兴老师同课异构</h5> <h5 style="text-align: center;">孙杰博老师和李又芳老师同课异构</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>教学常规重落实，优秀典型树标杆</b></h5> <h5>为加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实高效推进，切实提高教育教学质量，2020年11月27日下午，娄底一中初中工作科组织全体备课组长进行了期中教学常规检查活动。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">◆ 检查前的准备工作</font></b><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308"> ◆</font></b></h5> <h5>2020年11月26日下午召开了初中部全体学科室主任和各科备课组长会议，强调了检查要求和注意事项，特别是强调客观公正公平，发现典型，表扬优秀。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">◆ 检查进行中 ◆</font></b></h5> <h5>初中工作科组织全体备课组长对每位教师的各项常规工作进行了认真的检查和评定，对常规检查中发现的问题详实记录，以推动高效课堂的建设。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">◆ 检查结果 ◆</font></b></h5> <h5>本次常规检查重点检查教师教案的编写和学生作业的批改情况。通过检查发现绝大多数教师能做到认真备课，并且许多老师能根据班级学生实际情况在教学设计中选择恰当的教学方法，突破重难点。同时教案书写工整，版面美观，有较详细的课后反思。老师们在教学中能合理、有针对性地布置作业，批阅细致及时，并且评价方式多样。<br></h5><h5>黄丹等53位教师的教案评为优秀教案，刘竹青等54位教师的作业批改评为优秀。</h5> <h5 style="text-align: center">优秀教案名单</h5> <h5 style="text-align: center">优秀作业批改名单</h5> <h5>本次常规检查重点检查教师教案的编写和学生作业的批改情况，检查发现每位教师均能做到周前备课，并且能根据班级学生实际情况选择恰当的教学方法突破重难点，教案书写工整，版面美观，有较详细的课后反思。老师们在教学中，能合理、有针对性地布置作业，批阅细致，及时，评价方式多样。</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5>字体秀美，书面美观，<br>图文并茂，布满标注，<br>让人赏心悦目、赞叹不已。<br>展示了娄底一中老师们严谨的工作作风！</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5>一份详实而又图文并茂的教案，<br>凝聚着老师精心备课的心血，<br>也代表着老师满满的责任感！<br></h5> <h5 style="text-align: center">优秀教案欣赏</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀教案欣赏</h5> <h5>作业批阅标注倾注了老师们的心血，<br>不断见证和督促学生的稳步成长。</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀作业批改</h5> <h5 style="text-align: center">优秀作业批改</h5> <h5 style="text-align: center">优秀作业批改</h5> <h5><b>娄底一中初中部全体教师用心投入教育，以笔耕耘教学，通过常规检查，同课异构，集体备课等活动，共同推进娄底一中教学质量的不断提升。</b></h5> <h5></h5><h5>供稿：胡军贤 <br>编辑：王盼盼<br>编审：刘竹青<br>主审：黄显秋</h5>