经验共分享，交流促提升 ——实验学校三学年组开展期末有效复习研讨活动

平淡是真

复习

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期末

学年

分享

研讨

学生

单元

进行

方法

　　时间如白驹过隙，转眼间又进入到紧张、忙碌的期末复习阶段。高质量的复习对学生的学习成绩起着至关重要的促进作用。为了提高复习效果，给期末复习工作提供依据和方向，我们三学年组老师于11月27日下午齐聚三学年组办公室召开了期末复习研讨活动。

语文复习课经验分享

高广峰老师：复习要有计划，要有明确的复习目标，同时还要合理安排时间。高老师从字的组词、多音字、句子的仿写、阅读的策略这几方面进行介绍，力求回归课本，追本溯源。

　　孙红老师：复习前要考虑学情，要以课本为主，先进行单元复习，之后利用手边的复习资料及最近三年的期末测试卷进行检测，然后专项复习。最后以三年级第八单元为例，具体介绍了如何进行单元系统的复习。

　　张永辉老师：复习时要先按课标和教学用书钻研教材，做到心中有数，然后再进行单元复习，将语文要素贯穿始终，采用不同的方法，落实基础知识的掌握。张老师强调作文的审题非常关键，可以进行分类型习作，也可以片段练写，列提纲式训练。张老师在作文指导方面给我们提供了很好的方法。

数学复习课经验分享

　　李贤凤老师总结了复习三部曲：教师要把握重要知识点、学生要制定详细的复习计划、落实要到位。其中她的二次测试方法很好：教师事先根据所要测试的题型出一套试卷，有针对性的讲解，再进行测试，这样学生都会有不同程度的提高。

　　闫德艳老师注重学生综合复习，分层设计复习方案，采用各种方式调动学生的积极性。闫老师让学生准备错题本，实施分层复习，抓优等生，使其锦上添花，同时更注重中等生和后进生的辅导。

　　李海峰老师的分享别具一格，重点就做题的技巧，方法，以及如何提高口算和综合能力做了细致的分享交流，他的好多方法都很值得大家借鉴。

　　本次研讨活动在热烈的氛围中圆满结束。每一位老师在沟通、交流中实现了资源共享，借鉴群体的智慧，都从中收获适合自己的期末复习方法，提高复习效率。相信通过此次研讨活动，我们三学年组的每一位老师在复习之路上，会越走越远。