<p> 千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。</p><p> 为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，我校特此举办了本次“思源杯说课”大赛。</p> <p> 本次青年教师说课比赛共有20名教师参加，事先抽签决定说课内容和顺序，再从主题提出、主题阐述、学习汇报、教学预想、教学设计、教学反思等方面入手，全面阐述了说课内容。</p> <p> 比赛开始，教师们各个精神饱满，充分展现了教师的风采。比赛中，每一位参赛教师都对自己的教法学法、教学程序等作了充分展示。</p> <p>教师们各有其说课特点，或是条理清晰，或是简洁精炼，或是语言生动、也或是声情并茂。</p> <p>其中部分教师教材分析精辟、透彻，设计意图明确，教学思路清晰，重难点定位准确，做到了既突出理论又具有可操作性。活动中每位教师用积极的热情充分展现了自己的风采，体现了教师的专业能力。</p> <p> 本次说课比赛活动，为青年教师搭建了一个互相交流学习与展示自我的平台，有利于提高教师备课的质量和课堂教学效率，提升教师的教学组织能力、语言表达能力等综合素质，同时也推动了我校教研活动的不断更新和发展。</p>