理论夯实稳根基交流引领携发展 -记日喀则市特殊教育学校专题研讨会

李苗苗

为了追求高品质特殊教育办学思想，努力使我市特殊教育推向更高层次，12月3日下午，日喀则市特殊教育学校开展了建校十周年庆典暨特殊教育专题研讨会。会议以“特殊学校教学管理与课堂变革”为主题，立足阵地、聚焦课堂，交流探索残障儿童潜力开发、功能补偿教育以及特殊教育学校建设管理的发展与困惑。各地市特殊教育学校校长、各县级教育局领导、乡小学校长、我校领导及部分教师代表参会。 　　此次专题研讨会从我校扎西央宗副校长的主题交流《尊重差异和而不同》开始。扎西央宗校长首先感谢各位领导及特教同仁们长期以来对日喀则市特殊教育工作的关心支持。继而从我市特殊教育基本情况、随班就读工作的开展以及我市送教上门情况和面对的困惑出发讨论特殊教育的安置及教学管理。交流中提出要客观正确的认识残疾学生，引起各地市特校领导及县教育局领导和在坐老师的共鸣，激励更多教育人坚定地行走在“办好特殊教育的路上”。 　　拉萨市特殊教育学校云丹平措校长带来了《尊重特殊教育规律 提升教育服务能力》的交流分享。作为西藏特殊教育的先行者，云丹平措校长从拉萨市特殊教育学校发展的基本情况、培智教育发展以及师德师风建设三个方面研讨特殊儿童的教育，要求特教教师练就足够的耐心，精心设计每一堂课，踏实办好特殊教育，为雪域高原特殊儿童尽奉微博之力。 　　山南市特殊教育学校罗布校长分享了《交流经验促发展 共绘蓝图谋幸福》的主题研讨。从山南特校学校情况，基层党组织建设、校园安全工作、特色办学、教研交流以及学校发展方面做了汇报。通过学校的建设与管理历程告诉我们西藏特殊教育的发展需要各地市特殊教育学校积极参与其中，群策群力，共谋进步。 　　那曲市特殊教育学校次仁拉姆校长带来《让曲融之水滴灌那曲特教》的主题分享。从党建工作，课程开发工作和教育科研工作方面出发，要求我们在把握学校发展机遇的同时，汇聚智慧和力量，团结一心谋求发展，齐心协力打造特色学校。 　　林芝市特殊教育学校边巴卓嘎校长带来了《夯实文化建设  提高特校办学水平》的交流发言，从学校环境文化的创设、精神文化建设以及课程文化建设、制度安全方面建设提示我们要细化学校教育教学管理工作，探索提高教育教学质量，力争打造“积极进取、乐于奉献、凝心聚力、和谐发展”的校园精神文化氛围，做到“静心从教，主动发展”。 　　重庆市特殊教育中心俞小刚同志带来了《为每一个孩子的生命发展奠基》的主题分享。俞主席谈到重庆市特教中心在义务教育基础上，依据2016年盲校最新课程目标，不断挖掘盲生的潜力，发挥其优势。从学校管乐团、体育之美和手作之美三个方面介绍了重庆市特教中心的办学理念和办学思想，让更多孩子通过艺体美绽放生命的色彩，诠释生命的意义，收获对生命的思考。 　　通门县达那普乡小学达瓦校长提出《关爱残疾儿童少年我们一直在行动》的话题。从达那普乡小学对特殊教育招生工作的全力支持到学校精心组织的送教上门工作，无不体现了学校对残障儿童的关爱和对我市特殊教育工作的支持。 　　最后，我校扎西索朗校长做总结发言。扎西索朗校长首先对过去十年我校取得的成绩表示肯定，继而从区内特殊教育亟待解决的高中阶段教育着手，引发各地市直视西藏特殊儿童的高中教育问题。同时从我校送教上门实际情况和随班就读上门方案谈起，思考如何在遵循特殊儿童身心发展规律和教育发展规律的基础上，构建一个集盲、聋哑、培智为一体的特殊教育资源中心。  此次专题研讨会在分享各地市特殊教育学校管理工作领域经验与创新特色的同时，成功搭建西藏特殊教育交流平台，促进区内特殊教育的交流与合作。