天河区美术教研组幼儿水墨教研探讨

沈丽玉

<p>幼儿水墨油彩</p> <p>双勾握笔法</p> <p>一《寻墨》——意象</p><p>小班教学</p> <p>操作方法:“”喝水”、点墨等。墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等,画出不同浓淡(黑、白、灰)层次。</p> <p>二《墨变》——抽象</p><p>中班教学</p><p><br></p> <p>画面的空间感,线条由边延伸,穿插;点宜聚不宜散。</p> <p>三《墨趣》——气象</p><p>大班教学</p> <p>四《水墨故事》——气象</p><p>绘生活</p><p>使用油画棒和水墨。</p> <p>五《水墨文化》——传承</p><p>绘古诗</p><p>去了解古人的服饰、礼节等。</p> <p>六、夏令营</p><p>田园生活——写生</p>

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