<p class="ql-indent-1">12月3日，滕州市初中数学“赢在新课堂”系列活动之中心团队进校园暨新课堂达标推进会议在滕州市墨子中学举行。秉承着“教育的终极目标是学生的发展与成长，教育的主阵地是课堂，只有赢在课堂才能赢得未来”理念，滕州市龙泉实验学校初中数学刘磊工作室成员在领衔人刘磊校长的带领下，参加了此次活动。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">本次活动，大咖云集。墨子中学赵子露老师以及刘磊工作室成员满孝珍老师分别进行了示范课展示。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">刘磊工作室成员满孝珍老师讲的惟妙惟肖，绘声绘色。通过展示两幅老师照片，让学生猜猜今年老师多少岁，激发学生学习兴趣，引导学生进入一元一次方程的世界。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">课堂上满孝珍老师生形并茂，音调抑扬顿挫，能够吸引全班同学全神贯注。通过抢答、小组讨论等方式，充分调动学生积极性，课堂之上群情激昂。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">精彩的示范课展示过后，墨子中学倪秀丽老师、刘磊工作室成员朱述亚老师分别对赵子露老师执教的《用二元一次方程组确定一次函数关系式》、满孝珍老师执教的《解一元一次方程》作了精彩的点评。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">朱述亚老师阐述了“教学评一致性”中课堂目标设计的重要性。</p> <p class="ql-indent-1">结合满孝珍老师的课件，朱述亚老师强调了教学设计中问题串的作用，并指出了渐进式问题设计的优点。</p> <p class="ql-indent-1">针对目前部分教师评价形式太过单一，朱述亚老师给出了不同类型的评价形式。例如交流式评价、形成性评价、诊断性评价和总结性评价。</p> <p class="ql-indent-1">精彩的评课结束后，墨子中学赵文欣老师进行了《赢在新课堂 赢在课堂设计》讲座。最后，市教研室张平老师强化新课堂达标推进，部署中心团队工作。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">与会热情似火、收货洋洋溢溢、学习永无止境、践行事在必行。</p><p class="ql-indent-1">正如龙泉实验学校刘磊校长所说“新的课程体系呼唤新的教学方法，它要求不再把学生视为知识的接收器，而是将其视为具有独立思考能力与教师平等的学习主体，课堂不再仅仅是知识的专讲传授场所，更是师生共鸣，教学相长的舞台”。老师们，让我们抓住机遇，勇敢的迎接新挑战，用新课堂引领学生翱翔于广阔天空吧！</p><p><br></p>