精准反思明方向，多措并举促提升——兴华镇中心小学期中考试成绩分析会

兴华镇中心学校

善总结者得其智，善分析者得其谋。为总结前阶段教学成果，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确今后教学的努力方向，提高教学质量，兴华镇中心小学于12月1日—2日召开了期中考试分析专题会议。兴华镇中心校锁建伟主任，镇中袁主任，镇小校长、教务处刘伟伟主任及全体教师参与本次会议，会议由刘主任主持。 第一部分：刘主任分析全校成绩 　　刘主任向各位领导和老师们对本次期中考试的各科成绩从平均分、及格率、优秀率、低分率几个方面进行了全方位的分析评价，并向取得优异成绩的老师们表示祝贺！同时也指出此次考试中存在的问题。 第二部分：颁发获奖教师证书 　　获奖教师有：丁宇鹏、杨新涛、党晓晴、段恒乐、袁燕燕、杨小丹、王慧丽、李丽霞、张云、孙小丽、李婷婷、刘伟伟 第三部分：各年级教师分析成绩 　　在六年级老师看来，要树立学生自信心，定期给学生鼓励，对于过线学生，要注意保持在原有注重基础的情况下进行适当拓展，注意拔尖教育，并且要根据不同学生有针对性的辅导，要做到六多：多接近、多提问、多板演、多面批、多辅导、多评价。 　　五年级老师说，在今后的考试中，要注重学生的书写和作文训练，多讲解阅读题技巧方法，同时要加大学生课外阅读量，最后用落实到学生练的能力上，整体提高学生阅读水平。在数学方面，要提高学生的计算能力，调动他们学习数学的积极性。在英语学科上，要训练学生们的听说读写能力，加大听写力度，并严格要求学生规范书写。 　　四年级老师谈到，要多与学生家长沟通，起到共努力，齐发展的作用。对于后进生要做到因材施教，不同层次的学生所吸收知识的能力不同，但都存在潜力，发现他们的点滴进步，及时表扬鼓励，帮助他们树立自尊心，同时要持续跟进尖子生和中等生，争取尖子生和中等生在学习上有更大的突破。 　　三年级的张老师认为学生没有养成爱积累词句的好习惯，习作方面篇幅短小，阅读积累量少，经常空题、不动脑筋思考，所以要进一步加强对学生的监督，不放过每一个学生，同时要找到合理的方法，共同提高成绩。 　　整体看来，二年级还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差。所以，在今后的教学中，要注重对各类学生的培养，加大监管力度，落实讲过的内容。 　　刚入职的贾老师的想法是，要不断地向其他教师学习经验知识，并磨练自己的耐心，对于上课不喜欢回答问题的学生，要想办法激励他们积极回答问题，争取在下次考试中全员进步。 第四部分：张校长总结 　　最后，张校长做了总结讲话，他肯定了老师们的辛勤付出，并对老师们取得优异成绩表示祝贺！同时也对我们提出了新的希望：要求老师们集体备课要备学生环节；严格管理好学生，使课堂有序进行；发挥好尖子生的积极作用；提高班级的精致化管理。发扬我校教师的团结、开放、包容、合作的精神，认真总结、反思，总结教学经验，再创佳绩。 寒意方浓东风凛，考情分析众师忙。本次分析会全面衡量了我校的教学情况，并进一步查找出教学工作中存在的问题和不足，明确了下阶段的努力方向并制定出相应计划，我们坚信在全体教师的努力下，兴华镇中心小学的教学质量必将会走上一个新的台阶。