<h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《广州杂咏》</font></b></div></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">明 刘崧</font></b></h3><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">鲫鱼潮退余溪卤，牡蛎廧高结海沙。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">红豆桂花供酿酒，槟榔蒌叶当呼茶。</font></b></div><br><h5> <b><font color="#167efb">风起岭峤，食在广州，生活之美，就在街头巷尾，细节之中。</font></b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">上午：专题讲座</font></b></h1> <h1></h1><h1><b><font color="#ed2308">课题：</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">真学习-----新课改背景下教学设计应有的追求</font></b><font color="rgba(0, 0, 0, 0)"> </font></h3><h3><font color="#b06fbb"><b>（一）教学设计应有序：</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>1、循序渐进； 2、厚积薄发 </b></font></h3><h3><b><font color="#b06fbb">（二）何谓学习？</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> 1、从孩子的视觉看孩子学习的过程；</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> 2、我们学到了什么？</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> 3、学习能给我们什么？</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> 4、学习者应有的追求。 </b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#b06fbb">（三）核心素养：</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 1、为什么要提出核心素养的概念？</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 立德树人-----目标 “五育”并举----路径 </b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 2、课程内涵的发展趋势。 </b></font></h3><h3><b style=""><font color="#b06fbb">（四）新课改背景下教学设计应有的追求-----为学生的一生成长奠定基础：</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 1、教学有法，教无定法，贵在得法；</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 2、培养什么样的人-----培养人的什么素养。</b></font></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 3、教与学如何协调统一。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">下午：田野学习</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">美丽校园</font></b></h1> <b><font color="#167efb"> 现代教学手段是以计算机与通讯技术的发展为物质基础和应用前提的新兴教学方式.与传统的教学手段相比,现代化教学更有助于提高教学质量和师资水平,更有利于激发受教者的学习兴趣,从而对更新传统的教学观念发挥重要作用.</font></b> <b><font color="#167efb"> 今天下午我们优秀教师班学员来到了</font><font color="#ed2308">华南理工大学附属实现小学</font><font color="#167efb">学习交流。参观了他们独具特色的功能教室，聆听了一趟生动有趣的语文教研课《大自然的声音》，让我们受益匪浅。华南理工大学附属实验小学的曹校长给我们详细介绍了学校特色，办学理念，特别是学校就智慧教育的前沿探索的经验做了分享，让学员们接受了一次先进教学理念的洗礼。</font></b>