<p> 冬天的阳光暧暖的，柔柔的照在这片大地上，一群追逐梦想的人，再次扬帆起航，努力打造属于自己的教育教学新天地。</p> <p> 在校长吴国胜的指导下，12月3日我校召开了《优质示范课总结暨高效课堂改革推进培训会》。</p> <p> 会上吴校长就我校目前教育教学情况做出了客观、准确的分析，指出课革势在必行的必要性紧迫性。并对今后课改工作提出了建设性意见：</p><p>（一）全校教师提高责任意识，勇于担当，统一思想，形成合力。</p><p>（二）教务处要理清思路，目标明确，全力推动落实课改工作。</p><p>（三）调动学生学习积极性，分层培训学生，以达到课堂上师生协调默契，提高学习效率。学生自主学习的方法和习惯来自于教师的引导，必须通过师生互动全员参与才能逐渐养成，扎实基本知识对于转变学困生让绝大部分学生走进学习，天天进步意义非凡，也会使优秀生举一反三实现自然扩展，为学生的终身发展奠基才不是一句空话。</p><p>（四）在全校范围内兴起教研热潮，每位教师积极参与高效课堂的校本研修工作，边探索，边实践，边反思，边提高。</p><p> 每位教师把死板的课堂打造成心灵之间对话的舞台之时，你就变成了艺术家，你会不由自主的与时俱进.寓教于乐，把一个个幼小的心智打开，为他们扬起前进的风帆之际你会感觉到自己社会的价值和人生的收获，乐此不疲。</p><p><br></p> <p> 会上王强校长，对戴雅琳、金涛、李冬梅、岳爱红、赵一炜五位教师优质示范课逐个分析解读。边分析解读边对我校课堂教学的各环节进行了规范。</p><p> 明确我校常规课堂必须要完整，必需有以下环节：（1）组织上课；（2）课堂导入；（3）明确学习目标；（4）教师导引下的自主、合作、探究式学习，小组合作学习；（5）课堂总结；（6）板书规范。</p><p><br></p> <p> 在我校原有的四步三法教学模式下，进一步完善并重新解读了自主学习、合作探究、展示提升三步，这三步要融合在整个学生学习过程中，是不可割裂的，学生要在教师问题导引下完成自主、合作、探究学习。</p> <p> 会上王强校长对小组建设提出了明确的要求和意见。</p><p> 王强校长对接下的高效课堂改革工作做了详细安排。</p> <p> 三位年级主任从不同角度对我校高效课堂改革提出了意见，高洪静主任就教师每天“四问”策略对备课提出了明确要求，李庆福主任就教师问题导引下的自主、合作、探究式学习做明确说明，陆文举主任就优质课评比过程中出现的问题提出了改进意见，并对常规课堂中现代教育技术应用提出明确要求。</p> <p> 会议分为文科组和理科组两组进行。上午文科组，下午理科组，在长达两个多小时的研讨过程中，无一人中途退场，全体教师认真倾听，用心记录，展现了宋中教师良好的精神风貌，也用实际行动向学校表明了高效课堂改革的决心。</p> <p> 宋中人秉承“立德树人，为学生终身发展奠基。”的信念，正以积极的心态，昂仰的斗志，不断进取，不断拼搏，努力创造美好的明天！</p>