<p> 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步规范教学过程，改进教学方法，强化教学质量，树立教学典范，充分调动广大教师的教学积极性，促进全校教师教学交流及教学水平的不断提高，根据学校教学总体计划，我校小学、初中教务处于12月2日联合开展了优秀教案、作业评比活动。</p> <p> 此次业务检查工作进行得有条不紊，负责检查的评委有：业务副校长毛立新，小学教务主任杨儒山、孟小然，初中教务副主任陈雪，电教主任姜源婧，各位领导认真负责地记录每一位老师的工作情况，并打分。</p> <p> 教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真，备课是否有把握重点，教学反思是否及时、深刻。检查中发现大部分教师的教案注重课堂教学情境设计，合理安排内容，不同的教学内容采用形式多样的教学方法。各位教师的手写教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。教师在备课中教材重点把握准确，注重学习方法渗透。</p> 优秀教案展示 <p> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。</p><p> 通过检查，发现教师布置作业量适中，批改及时，认真督促学生订正作业，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，让不同的学生有不同的发展，体现了教师的耐心辅导。</p> 优秀作业展示 <p> 本次教案作业检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次优秀教案作业展示，我校教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！</p><p><br></p><p>策划：毛立新，杨儒山</p><p>编辑：陈雪</p><p>摄影：蔡春雨</p>