<p> 阳光明媚，凉风习习。实小科研，热度不减。为了检查和了解我校小课题老师对课题开展的进度，我校以12月3日开展三亚市实验小学小课题阶段性工作部置会议。</p> <p> 🌸高度重视🌸</p> <p> 杨梅副校长对本次会议做出强调，老师们一定要对这次小课题研究高度重视，在我校科研组成员的带领下全力以赴，争取取得好名次，为学校争得荣誉，为今后做课题的老师树榜样。</p> <p> 🌸工作布署🌸</p> <p> 张娇燕老师根椐《海南省中小学教师小课题研究手册》提出的要求，为老师们指点迷津并按进度布置各项工作。</p> <p> 在填写手册时，必须详细阅读说明再进行填写。张老师从正文默认格式、双面A4打印、订书钉左侧装订、课题编号、汇总所有材料后电子版大小格式等进行一一讲解，让老师们一一明确。</p> <p> 张老师还从《小课题研究活动过程记录表》和《课题组学习交流\研讨记录表》这两个最难啃的表格为老师讲解，老师们犹如拨开云雾见青天。</p> <p> 张老师为了让大家有条不紊、有程序一步一步去完成任务，最后给我们布置相关工作：</p><p> 1.前期调研开展哪些活动。</p><p> 2.开题论证活动。</p><p> 3.小课题研究任务完成情况。</p><p> 4.研究成果取得情况。</p><p> 5.小课题开展中遇到哪些困感？…</p> <p> 🌸 提出希望🌸</p> <p> 杨梅副校长希望老师们通过今天的学习，能明确方向，认真对待，在小课题研究过程中，一定端正态度，不耻下问，我校专家团队也一定尽力帮助大家解决一切难题，我坚信在大家的共同努力下，我们做的小课题一定能顺利揭题，拿到好名次。</p> <p> 科研是提升教师专业水平的有效途经，课题是提升教师专业水平的催化剂。明知很难，也要坚持不懈地往前走，因为我们知道，行走在科研的旅途中没有退路，有的只是弯路。弯路也要坚持走下去，只有弯路才能磨练我们一步步成长。老师们，砥砺前行，科研一直在前面等你，等遇到最美的你。</p>