<p> 教师需要有终身学习的意识，今天我们走进站前小学，走进了一年级的课堂，听了赖建兰老师和学生带来的精彩课堂。</p> <p> 本次课堂内容是认识钟表，在教学时由谜语导入，激发学生的兴趣，让学生积极的参与课堂，帮助一年级的学生集中注意力，借助实物，帮助学生认识钟表组成：12个数字，又粗又短的是时针，又细又长的是时针。</p> <p> 通过认识8时、3时、6时，让学生发现：分针指向12，时针指向几，就是几时。通过让学生拨一拨，帮助学生加深印象，掌握整时的认识。让学生通过发现6时和12时的时候，时针和分针在一条直线上。</p> <p> 经过对钟表的认识，同学们感受到时间的奇妙。</p>