相聚实小 <p> "师者，传道授业解惑也"这是韩愈在《师说》中诠释的教师的职业含义，要做到这一点，教师就要坚持思考和学习，不断转变教育观念，更新知识储备，做一名全学科能力型的教师，在不断的学习中不断成长。</p><p> 于是，继八月份第一阶段为期28天的理论熏陶之后，怀着对知识的渴求，我们踏进了这所人才辈出的教育之地——中山市实验小学，去近距离接触优质教育、优秀教师，力求提高音体美的各项技能。</p> 校园简介 <p> 2020年11月30日，中山市实验小学副校长何利首先对我们的到来表示出了热烈的欢迎，并制定了周密的跟岗计划。</p> <p> 热心的徐永岩主任带我们领略了这所激情投入的”青春洗练场”的特色文化，在这里，艺术教育已成为学校鲜明的特色，其校开设了管乐、陶艺、舞蹈、民乐、小提琴、合唱、书法、绘画等二十多个兴趣班，学校多次蝉联市师生艺术节总分第一，被教育部评为全国学校艺术教育先进单位。我们始终坚信于此磨练，实属不枉此行！</p> 音乐教学 <p> 有幸得知国家一级指挥家孟大鹏会莅临实小进行音乐交流，因此，踏着晨曦，迎着朝阳，我们迈着愉悦的步伐来接受这场音乐会的洗礼。</p><p> </p><p> 童声合唱《启程》</p><p><br></p> <p> 童声合唱《快乐的夏令营》</p> <p> 演唱完毕后，著名的童声合唱委员会主任孟大鹏对合唱及伴奏的表现做出了精彩的点评，并指出童声合唱应注意三要素：声乐训练、音准训练和声部训练，重点强调“谱子上面所有的记号都比音符重要”。</p> 观摩优课 <p> 易品老师以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，运用多种方式重点训练学生的音高，在潜移默化中陶冶学生的情操。</p> <p> 《龙的传人》</p> <p> 托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。敖小眉老师运用“柯达伊音乐教学法”成功地调动了学生学习音乐的积极性，使学生乐在其中，学在其中，这种精神值得我们学习！</p> 认真的我们 <p> 师生的一举一动、一言一行都有着数不清的闪光点，值得我们记录。</p> <p> 瞧，我们的学习笔记多么整齐呀！</p> <p> 邓萍老师向我们具体阐述了柯达伊音乐教学法的运用，提倡采用唱游的方式让学生掌握音高、节奏及结构。</p> <p> 举例让学员融入其中，以唱游的形式练习《其多列》。</p> <p> 这项活动的开展，使我们的音乐学习又上了一个新的台阶。</p> 评课 <p> 大家齐聚在一起分享自己的收获，实小音乐科组组长梁妮莎老师、易品老师及敖小眉老师分别就“如何上好一节音乐课”发表了自己独到的见解，每一次思想与思想碰撞的火花，照亮了我们未来成长的方向。</p> <p> 🎶与音乐科组的大合照</p> 体育教学 <p> 沐浴着冬日的阳光，2020年12月3日-4日，中山市实验小学迎来了第二十五届校园拓展运动会的隆重开幕。学校贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强学生身体素质，全面实施素质教育。 </p> <p> 本着公平、公开、公正的基本原则，比赛开始前，陈sir向我们详细地介绍了比赛规则，我们积极地响应号召，悉心地布置赛场，担当第二赛道的裁判员。</p> <p> 接下来让我们一起目睹运动健儿们的风采吧！</p> <p> 看！在这个激动人心的赛场上，运动健儿们在奋力拼搏，我们裁判员也在认真地工作，大家都辛苦啦！</p> <p> 通过这次校运会，我们深刻地认识到了体育教学的丰富性，熟悉了各项比赛规则，这为我们今后的体育教学打下了务实的基础。</p> 结语 <p> “他山之石，可以攻玉”，学习是一种收获，作为一名当代小学教师，需要不断地进修，更新教育理念，拓展专业外的视野，培养全科教学的能力。一周的音体学科学习带给我们一次又一次的视觉盛宴、头脑风暴和巨大的思想震撼，为我们今后的音体教学树立了正确的方向。</p><p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，音体学习路上任重而道远，让我们一起共同期待下个星期的美术跟岗学习吧！</p> <p><br></p><p>文字编辑: 陈雪棉</p><p>图片视频制作：陈雪棉</p><p>摄影: 安迪老师＆中山实小跟岗学员</p><p>第九组成员：黄秀红、李巧雯、黄玉婵、余炜鑫</p><p>第十组成员:凌晓霞、梁康妹、施明言、叶欣敏、陈雪棉</p><p><br></p>