<p>前期准备工作：小组为单位积极筹备——列提纲、具体分工、提前演练</p> <p>大家集思广益，罗列合适的采访问题</p> <p>要去采访了，好紧张，也好期待。</p> <p>副校长文晓红接受小记者的采访，大家认真倾听，做好记录工作。</p><p>小记者：</p><p>1、文校长，请问你平时除了教学之外还负责学校的什么工作？</p><p>2、文校长，请问你对咱们学校的学生有什么期待。</p><p><br></p><p>在采访中，文校长对孩子们提出殷切的期望：希望你们能够在活动中开阔眼界、拓宽思维。</p> <p>初一年级组负责人王银燕主任接受小记者采访。</p><p>小记者：</p><p>1、王主任，请问你热爱你现在的工作吗？</p><p>2、王主任，请问你对初一学生学习成绩的下滑和上升有什么看法？</p><p><br></p><p>王主任在采访中主要就初一学生关心的成绩问题谈了自己的看法，她衷心地希望孩子们在成长的道路上都能遇到那个更好的自己。</p> <p>初一年级数学教研组组长赵琳池老师接受小记者采访。</p><p>小记者：</p><p>1、赵老师，请问你对你的教学有什么更高的期待？</p><p>2、赵老师，请问你对你们学生在课堂上的表现还满意吗？</p><p><br></p><p>赵老师借助苏霍姆林斯基的话谈了他理想中的教学效果：教育就是让每一个孩子都成为幸福的人。</p> <p>初一语文组李冬芳老师接受小记者的采访。</p><p>小记者：</p><p>1、李老师，请问你对孩子们带手机到学校有什么看法？</p><p>2、李老师，请问你对你的课堂有什么更高的期待？</p><p>面对小记者的采访，李老师很诚恳地发表了自己的一些见解，她期望自己的课堂更加幽默风趣，言谈举止中孩子们能感受到老师对教育工作的热爱，对学生的关心。</p> <p>我是小小记录员</p> <p>孩子们收获满满，采访活动结束后整理了自己的采访记录，完成了一篇新闻报道。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">一次小小的尝试，孩子们收获满满。活动中，孩子们不仅锻炼了胆识，也真切地感受到学校领导及老师们对他们的关心以及对他们成长的关注。</span></p> <p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">感谢文校长、王主任、李老师、赵老师接受小记者的采访；感谢张改文老师帮忙录制、制作精美视频。</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">我相信，未来孩子们一定会走得更远，飞得更高！</i></p>