<p> 寒风肆意，热情不灭。12月3日，随着响亮的上课铃声，何嘉老师带领着二年级六班的同学们和前来听课的老师一同进入了《数学广角——搭配》的学习。</p> <p> 为了上好这堂课，何老师进行了多次磨课，总结不同班级学生存在的学习问题，发现问题，并及时解决问题，争取给孩子们呈现一场趣味和效率并存的数学课。</p> <p> 何老师通过精心准备，以学生熟悉的动画人物熊大、熊二和光头强的故事贯穿整节课堂，符合学生的心理特点，一下子就抓住了学生的兴趣和注意力，学生积极参与课堂，课堂气氛活跃。</p> <p> 何老师的作业设计由易入难，层层递进，充分考虑二年级学生的学习特点和已有的生活经验，有效体现了数学来源于生活，生活中充满数学。</p> <p> 他大胆地展示了自己的数学课堂教学风采，为大家呈现了一堂趣味性强、互动性好的数学课。</p> <p> 听课重在评课。评课老师们针对何嘉老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面进行深入浅出地交流探讨，大家各抒己见，逐一表述了这堂课的亮点：课堂提问清晰具体；教学流程顺畅，教态自然；练习形式多样，趣味性强；逻辑思维清晰，学生易理解……评课老师们对这堂课给予了高度评价。</p> <p> 充分肯定了教学中的优点之后，大家也指出了一些不足之处，在教学语言和课堂处理方面真诚地提出了自己的教学设想，主讲教师虚心接受了老师们的建议，并表示会多听课，博采众长。</p> <p> 不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，努力提升教学水平，创造周南学士更好的未来！</p> <p> 文字：朱乔</p><p> 图片：戴婵</p><p> 一审：李韵</p><p> 二审：唐凤梅</p><p> 三审：周小友</p><p> 终审：陈辉章 廖文星</p>