数字引领注入教育新动能智慧同步打造教育新引擎

左权思源实验学校

—思源学校迎接数字校园示范校评估验收 　　落尽琼花天不惜，雪后思源景色奇。12月2日上午，山西师范大学杨芳教授、山西省教育厅教育管理信息部白绍琨主任、长治市电教馆郭志刚馆长、运城市电教馆席鹏主任、晋中市教育局赵国明主任、左权县教科局孙旭明主任和县电教馆领导深入我校对省数字校园示范校评估验收。 2019年我校被列为山西省数字校园试点校，在前期材料申报和线上询导的基础上，本次入校评估依据《中小学数字校园建设规范》、《山西省中小学数字校园建设体系指标》、《山西省中小学数字校园示范校申报基本要求》。按照“一听三查两看一对比”的流程，从信息化应用、师生信息化素养、基础环境建设、网络安全与机制保障等方面，全面评估学校在数字校园建设试点工作方面的开展情况。 一、餐厅、宿舍：食堂管理实施“明厨亮灶”工程，利用大数据平台形成食品安全保障体系。在团省委的支持下165个学生宿舍安装“歌路营”播放系统，让学生聆听睡前小故事。 二、云机房：我校的云机房通过深信服云终端简化了硬件配置。为了提升学生的英语能力，与红杉树英语培训机构合作，免费为学生开设的线上英语课程。此课程可实现人机对话，锻炼学生的口语能力。 三、书法教室：书法教学融入信息技术，在“沃笔习字”书法教学软件的支撑下，解决了学生临摹难、教师示范难、教学资源匮乏等书法教学难题。提升了学生学习书法的兴趣，开启了“互联网+书法教学”的新模式。 四：吊染工作坊：在传承我县文化遗产小会吊挂的基础上形成的具有本土特色的吊染艺术。 　　五、陶艺工作坊：让孩子们在玩泥巴的过程中，学会思考，学会创作。 　　六、音乐合唱团：这里充满了浓郁的音乐艺术氛围，是我校师生展示音乐才华的天地。 　　七、舞蹈教室：传承左权名歌、小花戏。 　　八、创客空间：为了培养学生的创客兴趣，学校建有创客空间教室，配有25台计算机，25套简易机器人制作套装和创意四轴飞行器，4台3D打印机。目前主要开展三维模型设计模块、创意3D打印模块。学校积极开展分享、体验、展示、竞赛等创客活动，营造校园创客文化氛围。 　　九、电子阅读：在打造“书香校园”，全民阅读的热潮中，学校充分利用电子阅读，实现了“百人同阅一章节，千人共读一本书” 　　十、鸿合触控一体机：学校所有班级安装了触摸电脑电视一体机，实现了讲课和常态录播两种功能。 　　十一、电子班牌：在信息资源与文化空间的展示方面，学校充分利用38台电子班牌的在线教育功能将学校管理信息平台中的校园新闻、校务公开、班级文化、通知公告等内容直接推送到各班级的电子班牌中，展示在教师及学生的面前。特别是德育方面的新的应用与拓展，发挥其育人的作用。 十二、跨区域同步课堂：我校积极引进“跨区域同步课堂”，参与中央电化教育馆“教研共同体协同提升项目”试点县活动。应用信息化技术和“全景学习”平台，实现我校与北京、上海等地的名校教师一起开展同步教研和异步教研，通过专递课堂帮助我校教师提升教育教学能力，达到资源共享。 　　十三、网络空间建设：我校充分利用校园网进行教师、学生的网络个人空间建设。形成了具有本校特色的校本资源库。 　　十四、智能阅卷系统：考试管理上配备高速扫描仪、条形码和答题卡打印机，网上阅卷智能高效。 随后，省评估组听取了程忠明校长的数字校园建设汇报。校电教中心对我校的“校园网”、“现代中庆录播平台”、“腾讯智慧校园”、“超星电子阅读”、“晋中市网络教研平台”、“学安平台”、“优学派电子书包平台”、“晋中市安全教育平台”“晋中市综合素质评价平台”等多个系统平台进行了后台数据应用情况的演示操作。县电教馆王建光老师对“左权县教研共同体协同提升试点项目”的开展情况进行了讲解。 　　省评估组的领导、专家对我校的数字校园建设给予了高度肯定，指出学校理念新、思路清、站位准、起点高。在数字校园的环境建设、信息应用、信息素养、保障机制上走到了前列，提出今后继续深挖数字平台的创新运用。在平台建设上达到互联互通，实现单点登录。 　　最后，县教科局孙主任从全县的信息化发展历程及今后我县在数字校园的建设方面做了重要讲话。 　　左权思源实验学校将在教育信息化的支撑下，以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育的新征程。通过“数字引领、智慧同步”凝心聚力把学校打造成山里娃享受城市教育的“幸福基地”，清漳河畔智慧教育的“示范基地”和全市一流、引领全省的信息化教育特色学校。