<p> 为了提高教师业务水平和教育教学能力，落实乌海市课堂新常规要求，更好的展现音体美教师教学水平，促进青年教师的快速成长，乌达区音体美教学能手示范课于2020年12月3日在北京师范大学乌海附属学校举行，来自全区4名优秀教师进行了示范课展示，乌达区全体音体美教师参加此次活动。</p> 音乐示范课 伴随着课前的发声练习十二中申博剑老师带领学生进入了美妙的音乐课堂《雪绒花》，申老师以雪绒花作为奥地利国花的知识点进行导入，初次聆听之后学生初步了解了歌曲的情绪、节拍、速度等内容。本节课重难点为完整呈现《雪绒花》二声部，在教师范唱、学生视唱之后，在进行合唱训练，在反复练习之后学生以和谐优美地声音完整的呈现了《雪绒花》二声部合唱部分。 示范课结束后，听课教师针对本节课的课堂教学情况进行了评议研讨，大家纷纷畅所欲言，充分肯定了申老师个人深厚的音乐素养，并分别从本校班级合唱开展情况、班级合唱如何有效实施、班级合唱教学的重要性、班级合唱教学方法等方面进行细致透彻、颇具深度的点评与交流。 其中教研室音乐教研员白莉指出：“音乐课堂应关注学生，把时间和空间还给学生，他们才能学会，我们要教给孩子们会学会享受音乐，践行以学生为本的教育理念。今后教研活动方面要牢固建立好常规制度、身体力行、常抓不懈。各学校继续做好集体备课、听评课制度，努力做研究型教师的三个途径：1、以课题为抓手2、以活动为纽带3、以赛事评选为促进”。<br><br> <p> 最后，乌达区教研室罗雁总监对本次活动进行了点评，她指出从本次示范课活动可以看到乌达区音乐教师均从不同程度上取得了进步，每位教师都应该注重班级合唱教学，要把班级合唱教学常态化、合理化、普及化，强调音乐课堂中我们要钻研教学方法，加强和声训练，激发学生的学习兴趣，她由衷地希望可以脱颖出更多的优秀教师。</p> 体育示范课 本次示范课展示由乌达区体育教学能手来自北师大乌海附校体育教师祖婷婷老师做示范课展示，祖老师展示的内容为《跨越式跳高》。祖婷婷老师整堂课贯穿学生为主体的教育理念，引导学生积极探究，自主学习与练习，教学从激趣导入开始，循序渐进教学，在小组合作教学中注重分层教学，在整堂课的教学中，祖老师特别注重德育教育，学科融合，把体育育人教育落到实处。 <p> 示范课结束后，由十六中何康源主持就行评课环节，由各校体育教研组长进行评课，教育局体卫艺科科长撖俊科长进行总结点评。</p><p> 与其说这是一次示范课活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！正如“千人同心，则得千人之力”，我们相信我区中小学体育工作在领导的关心、支持和指导下，在全体师生共同努力下，一定会更好！为了孩子们的体质健康，快乐成长，我们责无旁贷，我们任重而道远，我们一直在路上，加油！</p> 美术示范课 【五年级美术《立体贺卡》】上午9：20由乌达区巴音赛街小学高丽老师进行第一节展示课。在课堂上，她以新年的喜庆氛围引入课题，学生通过感受、体验、讨论、观看教师示范等方式学习立体贺卡内容，并在实践操作中让学生发挥自主创新能力，展现各自艺术特色。 <p> 【八年级美术《美化生活的装饰布》】 上午10：10乌海市第十二中学贾水云老师通过让学生分析生活中许多美化家居环境的风格与色调，欣赏、观察、分析、解决以生活中美的环境引导学生学习生活中美的装饰，进而让学生学习设计装饰知识中二方连续和四方连续纹样内容。</p> 展示课结束之后由两位美术教师先后进行说课环节，并对自己课堂呈现进行反思与总结。各校美术教师在聆听展示课后分别进行了课后评价：展示教师充分的课前教具准备，新颖独特的导课环节，生活中艺术创想的能力培养，课程结构严谨有深度，引导学生质疑问题自主探究等都渲染出示范课中精彩的艺术课堂对于学生发散思维和创新精神的培养。 <p> 书香校园音体美教师们的精彩呈现，示范课堂精心、精致、精炼。乌达区音体美学科示范课在艺术教师们的积极研讨与提升中大放异彩。</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">供稿：北师大乌海附校音体美教研组</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">排版：王馨源</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">审核：白 莉</span></p><p><br></p>