<p> 高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。</p><p> 《语文课程标准》指出培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。为了让孩子们有书读，会读书，读好书，我们荥阳六小开展了“我阅读 我展示 我分享 我快乐”的读书分享会。</p> <p> </p> 一年级篇 <p> 好书，如报春燕衔来花红江蓝；好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜。</p> <p>快来听听我的分享吧！</p> <p>看！孩子分享的有滋有味！</p> <p> 《小布头奇遇记》的分享交流，从“小布头初见”到“小布头成长记”，一幅幅插图深深地吸引了孩子们，同时也将“勇敢”这一主题渗透于整堂，深入孩子们心中。孩子们的童言慧语，使课堂生动活泼，精彩无限。</p> 二年级篇 <p> 书籍是人类进步，有一种气质为“腹有诗书气自华”。</p> <p>阅读分享，我做主！</p> <p>和同伴分享最快乐！</p> <p>快来看看我们的作品吧！</p> <p> 《孤独的小螃蟹》分享交流中，孩子们懂得了朋友之间应该相互帮助，你帮助的人越多，那你的朋友就会越来越多，我也要向小螃蟹学习，学习他的勇敢和善良，勇于帮助别人，也快乐自己！在孩子们分享的“读书小报”中不难看出孩子们对这本书的喜爱！</p> 三年级篇 <p> 有一种财富为“书中自有黄金屋”，有一种气度为“书中自有颜如玉”。</p> <p>快来看看我这个月的收获！</p> <p> 《皮皮鲁传》的交流分享中，使孩子们知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。</p><p> 通过展示交流，学生将读物中的所学所得内化成了自己的东西，同时，知识积淀、语言表达、团结合作、交流等各方面能力都上了一个新台阶！</p> <p> 书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。</p> <p> 同学们，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，让我们培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂吧！</p>