精彩课堂展风采,专家引领促成长——2020年于都县小学数学中青年骨干教师培训纪实

蔚然成风

<p>  为进一步提高我县教师业务素质,在于都县教科体局的大力支持下,12月2日,我们100名小学数学中青年教师从县各乡镇齐聚于都县教师进修学校,共同参加为期三天的骨干教师培训。</p><p> </p> <p>  通过第一天的开班仪式和聆听专家讲座,我们收获满满。12月3日上午,凛冽的寒风也未能阻挡我们学习的步伐,我们来到了美丽的站前小学现场观摩课堂教学展示课。</p> <p>  充满书香气息的校园</p> 精彩课堂 <p>  漂亮知性的赖建兰老师给我们带来了《认识钟表》一课,她宛如孩子们的知心大姐姐,甜美的笑容和清脆的声音就好像冬日暖阳,温暖了孩子们的心,激发了孩子们求知欲。开课利用“猜谜语”的游戏,吸引孩子们的注意力,新授时创设了小红早上起床的情境,认识了整时,让孩子们知道了数学来源于生活,生活中处处都有数学。</p> <p>  赖老师让孩子们来拨自己喜欢的时间,学以致用,孩子们乐不思蜀</p> <p>  知性干练的谢红梅老师从学生已有的生活经验出发,创设赛龙舟情境,让学生找信息提出问题,放手让学生填信息,编口诀,小老师释疑解惑,师生评价,生生评价,让学生成为学习的主人,体现变教为学的真谛。</p> <p>  谢老师教孩子们用手巧记9的乘法口诀</p> <p>  带领孩子们一起来到9元超市</p> <p>  温婉灵动的孙芊丽老师执教的《除数是整十数的除法》非常扎实有效,是值得我们认真学习的好课。孙老师从容地把握现有的教学资源,并加以很好地利用。她先请两位同学把竖式展示出来,再请其他同学说说对不对?哪位同学的正确?为什么?你是怎样想的?在学生思维的碰撞和互补中,纠正了错误,找到了原因,捕捉了灵感。</p> <p>  最后孙老师让获胜的男生组玩“刮刮乐”,一堂课下来孩子们不仅收获了知识,还收获了快乐。</p> 专家引领 <p>  县小学数学教研员曾祥品主任以《数学小课题研究》为题为大家做了专题讲座。</p> <p>  曾主任指出,课题研究是一种教师“面对真问题,开展真研究获得真成长”的行动研究。小课题研究有助于教师学会研究,低起点、低要求,只要开始就是研究,只要参与,便是成功;有助于改进教育教学实践,提高教育教学质量。</p> <p>  曾主任用幽默风趣的语言和事例,阐述了小课题的研究,听了他的讲座令我们醍醐灌顶。</p> <p>  站前小学教研组长华贞艳老师带给我们的讲座是《立足本质感悟概念》,她从概念的定义、小学概念的类别、概念教学的教学策略等多方面讲解,她用实际案例剖析概念教学的特点,并提出一些教学建议。</p> <p>  数学概念是数学基础知识的重要组成部分,而且是学习其他数学知识的基础。学生掌握基础知识的过程,实际上就是掌握概念并运用概念进行判断、推理的过程。数学中的法则都是建立在一系列概念的基础上的,事实证明,如果学生有了正确、清晰、完整的数学概念,就有助于掌握基础知识,提高运算和解题技能。相反,如果一个学生概念不清,就无法掌握定律、法则和公式。</p> <p>  认真学习的人最美,瞧!谁最美?</p> <p>  学员们认真做笔记,写听课反思。</p> <p>  学习正如这三个计算结果,每天多努力一点点,积少成多,就会带来质的飞跃;每天稍微懈怠,天长日久将一事无成,失去力量。</p> <p>  通过今天的培训,带着满满的收获走出校门,凝心聚力,携手前行。没有什么可以阻挡我们学习的热情,正如没有什么可以阻挡寒风凛冽。学而优则仕,教而优则贤。</p> <p>制作: 李玲蔚 宋 萍 </p><p> 刘永芳 张英霞</p><p><br></p>

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