主题来源 <p><br></p><p> 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调"发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。"绘本故事表演，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。在平时的一日生活中，发现有的小朋友吃饭挑食，不爱吃蔬菜。经过和孩子们的讨论最后选择了《蔬菜进行曲》来表演。</p> 欣赏并讨论 <p>小朋友们先欣赏了几个绘本故事表演，经过讨论选定了《蔬菜进行曲》。</p> <p>经过观看，我们熟悉了故事的情节以及角色分工。</p> 竞选角色 <p>接着我们根据自愿报名的原则，经过投票确定了演员、服装组、道具组、和演员。</p> 巩固练习 <p>在平日的主题活动中，小朋友们反复的观察、模仿和创编，孩子们在这个过程中，小朋友们都渐渐自信了起来，表现力更强了。</p> 道具制作 <p>为了更好的呈现绘本剧的效果，道具组的小朋友也在认真制作道具。</p> <p>看，这是我们为小演员们制作的服装！</p> <p>这是我们制作的冰箱和各种食物！</p> 光盘行动 <p>通过这个故事，孩子们知道了要多吃蔬菜，珍惜粮食，为此我们还开展了光盘行动，吃饭的时候勤拿少取，不挑食，不剩饭。</p> <p>我们都爱吃蔬菜！</p> 宣传 <p>我们的节目排好啦，小朋友们制作了邀请函，会邀请谁呢？</p> <p>我们穿上演出服，给园长妈妈和中小班的老师及小朋友送了邀请函。</p> 汇报演出 <p>到了演出的这一天，中小班的弟弟妹妹都来啦！</p> <p> 一台看似简单的绘本演绎，不仅促进了孩子们之间的情感交流，而且为幼儿提供了一个表现自我、展示才华的舞台，也让幼儿共同享受绘本故事表演所带来的快乐，更让老师们感受到绘本表演的教育价值所在。</p> <p>撰稿人:陈燕 杨帆 李志平</p><p>审核:郝晓丽 赵晶</p>