【了解疆域爱我国土】——全椒县第六中学政史地组教研活动纪实

许

12月1日下午第三节课，政史地组在录播室开展了本月的第一次公开课教学活动，这次公开课是由八年级地理老师鲍丽丽执教，课题为《中国的疆域》。 　　鲍老师首先用歌曲《歌唱祖国》导入新课，激起了学生的爱国之情，随后呈现本节课的学习目标，让学生初步了解本节课的主要学习内容。 鲍老师在课堂教学中采用了游戏、音视频、图片、小组讨论、比较、启发式引导、编制口诀等多种教学手段和方式方法来激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，同学们在老师的引导下，积极思考问题并发言，主动参与老师设计的各种活动，师生互动频繁，课堂气氛很活跃，学生在轻松快乐的环境中掌握了本节课的主要内容。 　　我们的听课老师们也聚精会神地在听鲍老师上课，他们边听课，边认真记录。 　　在评课环节中，首先是鲍丽丽老师给大家介绍了自己这节课的设计理念和思路，然后对本节课进行了认真反思。 　　在鲍老师发言之后，肖传健老师和方世明老师从地理学科角度分别给与了鲍老师这节课高度的评价，指出了这节课的很多亮点:如视频和游戏能激发兴趣，用口诀能帮助学生轻松记忆知识、小组讨论能调动积极性等，同时也给鲍老师提出一些建议。 　　其他学科的老师也分别对鲍老师的这节课进行了高度的评价，提出自己的看法，大家都认为鲍老师有很多地方值得我们学习和借鉴。最后，由教研组长作总结:鲍老师这节课教学目标和学习目标都非常明确，课堂教学能紧紧围绕目标展开，能用多种手段和方法调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣，师生互动频繁，课堂气氛活跃，充分体现了学生的主体地位，发挥了老师的主导作用，教学效果很好。但能在课堂结束前能把主题升华一下，再次激发学生的爱国情感，那这节课将会更完美。