<p> 为提升教师对幼儿建构游戏的观察与指导能力，让幼儿感受到游戏快乐的同时，提高活动效率，发挥游戏的真正意义，让每个幼儿都能主动的发展。2020年12月3日，市委机关幼儿园开展，“构筑童年梦想 建设幸福家园——我指导的建构游戏”教学成果评比活动。</p> <p> 建构游戏是我园极具特色的区域游戏活动。多年来，我园一直致力于打造精品建构游戏活动，以传统材料为基础，混搭生活材料进行自主创新游戏。将单元建构有效的与主题建构融合，充分体现出“指尖上的精细”，并成为辽宁省“游戏”中心教研组建构游戏联合教研活动实验园。</p> <p> 此次评比活动，旨在为教师提供一次相互交流、学习的机会，使各年龄组教师，了解幼儿建构游戏的发展方向及幼儿的建构能力导向。</p> <p> 在组织幼儿建构游戏的过程中，教师将观察与指导有机结合在一起，充分体现出“支持者”、“促进者”的重要性。</p> <p> 在主题讲解环节中，各班教师将自己设计的建构游戏主题来源、设计意图、游戏目标，搭建方法分享给大家，成为主题建构的点睛之笔。</p> 小一班 小二班 小三班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 <p> 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。建构游戏在我园的成功开展，倾注着教师们的汗水与心血。正是这样一个传播正能量的团队，以自己独特的方式诠释着“以德立身、以德立学、以德施教”的教育信念，为促进幼儿富有个性的发展做出贡献！</p>