<p style="text-align: center;">秋来了，</p><p style="text-align: center;">番薯成熟了，</p><p style="text-align: center;">香喷喷的糯香扑面而来，</p><p style="text-align: center;">这个秋天就应该香香甜甜的……</p><p style="text-align: center;">一块软糯的番薯，</p><p style="text-align: center;">一群满怀好奇的孩子们，</p><p style="text-align: center;">他们之间会发生什么有趣的故事呢？</p><p><br></p> <p> 孩子们对香香甜甜的番薯产生了兴趣，叽叽喳喳地讨论开了……</p> “番薯好香啊！” “番薯有黄色的、有紫色的。” “有的番薯是圆圆的，真可爱！” “有的番薯细细长长的。” <p> 孩子们的探究欲被激发，热火朝天地讨论着。让我们来听一听他们的奇思妙想～～～</p> 关于番薯，我想知道…… 餐桌上的番薯 田地里的番薯 <p> 在孩子们的讨论中，我们发现他们对番薯的外形、生长特征、品种等充满了好奇心与探究欲望。</p> 睿辰：有两种不同的叶子🍃 熠然：这叶子长得有点像枫叶呀！ 芯宇：还有爱心型的叶子！ 轩瑞：这下面真的是红薯吗？ <p> 任何说教，都赶不上幼儿在现实生活中自主的发现！让孩子们到番薯地里亲身体验吧～～～</p> <p> 孩子们和爸爸妈妈一起到番薯地里亲身体验👏👏👏</p> 我们把番薯带进小课堂 <p> “咦，怎么你的番薯跟小老鼠长得很像啊。”</p><p> “咦，这个番薯长得像小鱼呢。”……</p><p> 孩子们纷纷讨论，想象力很丰富，而且对番薯很感兴趣。</p> <p> 孩子们忍不住拿着番薯滚滚乐。有些滚起来很远，而有些滚不远，幼儿很疑惑。直到几个番薯放在一起比较才知道，原来形状圆圆的番薯容易往前滚。</p> 我们也要滚滚乐 番薯生长的秘密 <p> 幼儿知道了番薯也有好几种，不同的叶子下面长着不同的番薯。</p> <p> 红薯是我们非常熟悉的一种农作物，又称甘薯、白薯、番薯等！</p> <p> 按照薯肉的颜色可分为：红心红薯、白心红薯、黄心红薯、紫心红薯等。</p> 番薯全身都是宝！ 发现更多生长在地下的农作物！ 我们学一学农民伯伯种地！ 给番薯宝宝洗个澡吧 品尝生番薯 之恒：脆脆的 相融：不好吃 菁艺：淡淡的 …… 分享熟番薯 佳欣：真好吃！ 伟迪：甜甜的！ 奕晗：嗯，好甜啊！ 莘洲：老师，我还要吃！ …… 《番薯的秘密》调查表 番薯变变变 <p> 在孩子们了解中，发现番薯的形态是不同的，因此设计了一个亲子活动“番薯造型制作”，家长和孩子根据番薯的形态制作出了许多不同的造型。</p> 美味的番薯 我的小手真能干！ 我是妈妈的小帮手！ <p> 孩子们通过多种感官，在探究、创作、合作、分享中发现番薯的一些趣味性。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系，共同促进了幼儿发展。</p> 我们的思考 <p> 追寻儿童的视角，追随儿童的脚步，一路皆是风景……</p><p> 在番薯寻秘中，孩子们多元感知、亲身体验、实际动手、积极交往、大胆表达，对番薯的形态特征、生长环境、生长过程有了进一步的认识，体验到了收获的喜悦。</p><p> 我们希望儿童在成人以前就像儿童的样子。让儿童成为真正的儿童，让儿童在自己的内在空间自然的发展。我们不去打乱这个次序，而是慢慢等待他们成为丰满而甜美的果实。相信，他们会成为更好的自己～～～</p><p><br></p>