师生有效沟通的技巧------政史地组教研

蕊茉蜜茶

<p>  本周教研时间,政史地组的老师们结合上次师生关系调查的结果,结合自身的情况,寻找共同点,一起就师生有效沟通的技巧进行商讨,取得良好的效果。</p> <p>  教书育人是一门很深的学问,是一门需要深思的艺术,教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系,才能教学相长,师生共同进步。那么,怎样才能建立起健康、和谐的师生关系呢?</p><p> 巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。</p> <p>  张老师抛出问题:师生沟通的方式有哪些?</p><p> 经过大家的认真思考总结出以下几点:1.谈话沟通,谈话要带着自己的心去,了解学生的家庭、性格、爱好等等,这样可以防止在谈话过程中无意识的触及伤害学生的话题。2.动作沟通,教师可以通过友好的热情的眼神来表达对学生行为的支持与鼓励,对于学生的回答教师可以用点头、皱眉来表示赞同或者怀疑。3.书面沟通,在日常生活中,教师还可以以书面的形式与学生进行沟通,比如评语、小纸条、周记等等。学生可以写些他们所看到的班级里的现象,或者是家庭里发生的事,心中的烦恼等等。</p> <p>  苏霍姆林斯基说过:“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫的回答道:爱孩子。”教育者不热爱儿童,教师不爱孩子,就如同歌唱家没有嗓子,音乐家没有听力,绘画家没有色彩,都将一事无成。让我们用爱与责任,构筑良好的师生关系!</p><p>&nbsp;</p>

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