【菜园小学】快乐童年，校园堆雪人

杜金旦

早晨起来开始下雪，越下越大。一节课的功夫便在校园落了厚厚一层。白白的雪花，白的没有一点瑕疵。 　　午饭后，孩子们去教室上自习。想着这么美的校园该让孩子们放松一下，一周的学习忙忙碌碌，孩子们早已疲惫不堪了。今天中午我刚好值班，便让全部的孩子到校园疯狂玩一下，有雪时堆雪人是最快乐的事。校园瞬间就沸腾起来了。 　　我和孩子们一起堆雪人，觉得仿佛回到了童年时光。 问小不点儿冷不冷？他开心的打着哆嗦说:“不冷冷……”我笑了，他看着我也笑。 张晨曦端一大块厚厚的雪，为雪人做基础。 可爱的小女孩儿，冻的红通通的脸，居然说不太冷。 几个女孩齐心协力，做了一个大雪球。 忘记了冷，挽起袖子加油干。每一个孩子都认真的在工作。 给孩子们拍一张张努力起来的照片，这才是最美的。 萌萌的样子看起来很可爱。 团结起来，雪球越滚越大。孩子们开心的笑脸。 几个孩子的雪人已经成形，一个孩子把自己的帽子给雪人戴上。 其他孩子还在努力奋斗当中。 帮孩子们装饰雪人，让雪人有眼睛和嘴巴。不知觉，就白了头。 孩子们陆续完工，看着他们的雪人。都开心的乐呵着，享受自己成功的喜悦。 　　孩子们邀请我和他们做好的雪人合影。看他们的创意雪人，心里满满的喜悦。我告诉他们我在武汉学习时的事，我们20位全国各地的老师团结一起，在武汉一起学习，一起前进，创造了精彩。 我接着问:“今天我看到每个班都做了大大的雪人，你们一个人可以做出吗？”孩子们说不能。对，这就要大家共同的努力，一起努力，我们做出了漂亮的雪人。学习上也是如此，团结一起，相互帮助，每个人才会更加优秀。 和孩子们一起拍照，我们做了相互搭台的手势，让孩子们更多体会团结的力量。 　　最后，我对几个班的孩子进行了采访，“雪人是怎么做出来的？你能用简短的话给我说说大家都做了什么吗？”几个孩子都抢着说:“老师，我做了什么，他做了什么，然后雪人做成了，谁和谁还拿自己的帽子、围巾进行了装点。”接着孩子的话，我说:“大家可以剪短的把你做雪人的过程用刚才说的话写出来吗？写出来就是一片日记，一篇作文。”孩子们开心地点头，“可以可以，这个写起来简单……”确实让孩子们亲自做了，先说出来再写出来，我们的作文更应该如此真切。 快乐课间，打雪仗。