赛教学，展风采，促成长——高柳中心幼儿园公开课活动

美友15540000

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来教师的专业成长离不开实践反思同伴互助专业引领 　　为全面提升教师的教育教学水平，也为了创造一个相互交流合作探究的学习平台，我园组织开展了🎉🎉“赛教学，展风采，促成长”教师公开课活动，全园教师参与其中。       本次公开课采取“评优性公开课”的方式，教师按幼儿年龄段开展领域活动课。主要显示每堂课程的精心设计及充分创新🥰 老师们都已经做好了充分的准备，💪静静的等待…… 🌱🌱三班《给妈妈的妈妈送甜蜜》 活动选自小班上册主题活动二《给妈妈的妈妈送甜蜜》。结合小班幼儿喜欢看故事、听故事的特点，王老师设计本次语言领域的活动，旨在让孩子通过故事讲述，理解故事内容，感受亲情的美好与甜察，以多种方式表达对亲人的爱(亲吻、拥抱、关怀)，同时发展幼儿语言表达的能力。 🌱🌱二班《胖熊和好朋友》 从日常生活中情况看，孩子们对自己的朋友没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心。于是王老师预设了此次活动《胖熊和好朋友》。希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及和朋友分享的快乐。 🌱🌱一班《安全用电》 现如今的家庭生活中，谁也离不开电，电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器就会给我们带来危险，本活动主要采用故事讲解的方法，让幼儿在故事中知道简单的安全用电常识，了解常见的家用电器，学会在用电中保护自己，培养初步的安全用电和节约用电的意识。 🌱🌱四班《三只熊》 为了使孩子们能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。于是刘老师以小熊的形象为载体，让孩子在故事情境中感受并发现物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系，更好的引发小班幼儿学习的兴趣和愿望，让幼儿在游戏情境中快乐的学、快乐的玩。 🍡豆豆班《小动物学本领》 　　精彩的一上午很快就过去了🙋🏻‍♀️课后，老师们利用中午休息的时间进行评课，总结公开课中的亮点✨和有待改善的地方，并针对每一个细节与老师们共同进行深入剖析，使上午讲课的每位老师都受益匪浅💕。 🌱🌱二班《小兔乖乖》 故事中三个兔宝宝机智可爱深得幼儿喜欢反面角色是大灰狼，它是幼儿心中坏蛋的代名词，结合小班的认知特点，郭老师设计了此次活动，利用教具和肢体语言讲故事情景展现出来，让幼儿融入到故事情境中培养表达能力的同时增强自我保护意识。 🍀🍀二班《金色的房子》 理解故事内容，能用较完整连贯的语言表达小姑娘请朋友做客前后的内心的变化及心理感受。能自信大胆地表达自己的看法，并学说故事中动物们与小姑娘之间的简单对话，知道朋友间要相互分享，只有分享才会拥有更多的快乐，并初步懂得要爱护别人的东西。 🍎🍎一班《喜洋洋》 打击器乐演奏是幼儿园音乐教育活动的一种重要形式，幼儿通过节奏乐演奏活功,不仅能获得器乐演奏的一般知识和技能，发展节奏感，还能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性，培养幼儿基本的合作意识、创造意识、组织纪律性和责任感，达到良好的审美体验，适合大班幼儿音乐活动的开展。 🍎🍎二班《让硬币浮起来》 科学活动可以让幼儿学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上，引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣，体验交流、分享经验与合作的乐趣。 老师！你看我的实验结果🤣 🍀🍀一班《会咬人的电》 小朋友似乎对插座很感兴趣，自己一不留神就看到小朋友拿起了插座，看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣，为了孩子们的安全，家中平时的插座都是不开电的，给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过公开课活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性啦！ 🌱🌱四班《一步一步走啊走》 绘本教学是近两年外面比较火热的，丰富的画面内容十分吸引孩子的眼球。尝试利用绘本的情节，让幼儿在仔细观察概括的基础上，轻松自然地获得一些简单的数学知识，促进孩子对数学活动的兴趣。 🍀🍀二班《自画像》 冯老师的这节课通过欢快、轻松的课堂氛围，将课程游戏化，激发孩子天性，使孩子们乐于观察自己的鬼脸表情，创意绘画鬼脸自画像，在情景游戏中体验绘画活动的乐趣，知道可以通过做鬼脸调节自己的不良情绪，懂得快乐很简单，只要用心发现，我们身边处处是快乐！ 🍎🍎一班《妙妙和喵喵的信》 随着科学技术的快速发展，我们已经进入了现代化的信息社会。各种各样的通讯工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，而信件的使用也慢慢淡出人们的视线。本活动让孩子在已有的生活经验中了解、体验自己与社会、环境、同伴之间的密切联系，感受信息交流的快速、便捷。 🍎🍎二班《温情的狮子🦁》 爱是一个永恒的主题，它需要我们用一生去追求，也需要我们用一生去呵护。《温情的狮子》正是一个很好的感恩教育绘本书籍，本课通过师生认真看，大胆猜，自由说的方式，让孩子们感受小狮子和狗妈妈之间的故事。为孩子们的童年播下一粒“爱"的种子。 🌱🌱三班《小动物吃什么》 体验创编儿歌的乐趣。初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物，尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌，有节奏的肢体语言表现儿歌内容。 🍀🍀一班《认识不同的车》 让幼儿激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯，通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 🌱🌱三班《认识五官》 对于小班的幼儿来说，很有必要让他们认识、了解五官的名称、用途以及如何保护五官，本次活动内容与幼儿的生活息息相关，启发他们在认识了解五官的基础上知道如何保护五官。处在这个年龄段的幼儿正是对很多事物好奇而且好动的时候，相信本次活动在寓教于乐中必定会对幼儿产生一定的教育意义。 🌱🌱四班《好宝宝不挑食》 在日常的进餐中发现，许多小朋友都有挑食的坏习惯，为培养幼儿养成不挑食的好习惯而开设此活动。养成幼儿不挑食的好习惯不应仅限于此活动，还应将此意识融合于幼儿的日常生活中，在进餐时加以引导和强化。 🌱🌱一班《报春》 现如今的家庭生活中，谁也离不开电，电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器就会给我们带来危险，本活动主要采用故事讲解的方法，让幼儿在故事中知道简单的安全用电常识，了解常见的家用电器，学会在用电中保护自己，培养初步的安全用电和节约用电意识。 🌱🌱一班《水果宝宝》 通过活动能够让幼儿说出几种常见水果的名称，了解它的颜色、味道等特征，激发幼儿爱吃水果的情感，知道多吃水果有益身体健康。 🍡豆豆班《可爱的小白兔》 托班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类。 🍡🍡豆豆班《好喝的汤》 绘本中一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！考虑到小班孩子在家比较任性，在园经常和小朋友争抢玩具，独占玩具的现象时有发生，通过这节活动让幼儿在游戏中体验分享的乐趣，愿意与大家分享，同时培养幼儿对阅读的兴趣。 教研之前，老师们先热热身🏃🏃🏃 　　通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。