我是光盘小达人——大四班班本课程

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俗话说，“民以食为天，食以粮为先”，粮食是人类生存之本。为了响应习爷爷的号召，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，鼓励孩子们多吃饭，吃好饭，不剩饭。快来看看我们大四班的宝贝们是怎样进行光盘行动的吧！ 光盘行动知多少 　　有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”，所谓光盘就是要吃完盘子里的食物。老师通过餐前教育、讲故事等多种形式开展粮食得来不易的活动，教育幼儿要珍惜粮食，勤俭节约，杜绝浪费。 粮食的由来 　　我们从细节入手，从平日生活入手，引导孩子们节约每一粒粮食。孩子们观看了红豆、黄豆、南瓜、茄子等农作物，让孩子们看到农民伯伯辛勤劳动的不容易，懂得要珍惜每一粒大米，爱惜每一颗粮食。 光盘课程相结合 　　为了更好地了解光盘的意义和粮食的生长，我们追随着孩子的兴趣生成了一系列的班本课程。 　　在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》里，孩子们通过观察、聆听、表演诙谐有趣的故事情节，了解浪费粮食的危害。 在吟诵活动《悯农》中，了解了农民伯伯辛勤劳动的不容易。 　　在社会活动《光盘行动》里，孩子们知道不挑食不偏食，努力将盘中餐吃光光，杜绝倾倒食物及浪费粮食的现象。 　　健康活动《小蚂蚁运粮食》，从“运粮”的游戏情境中，体验到“储藏粮食”的快乐，养成爱惜粮食的好习惯。 　　在科学活动《神奇的食物》中，孩子们比较、观察，记录不同品种粮食的颜色、形状、生长地方等特征，一同了解了各种粮食的营养价值以及在生活中的运用。 　　在歌唱活动《大馒头》和手指游戏《爱惜粮食》中，孩子们通过唱唱、跳跳，进一步感知了劳动和种植的不易？懂得要珍惜每一粒大米，爱惜每一颗粮食 光盘看我的 　　大班幼儿自主性强，具有较好的自我管理能力，在自主就餐时，根据幼儿平时的饭量和实际情况，让幼儿自己盛适量的饭菜，让每个幼儿都能感受到光盘的自信和快乐。 光盘海报我设计 　　引领“光盘”新时尚，光盘打卡我们一直在行动。孩子们是节约粮食的宣传员，他们以设计海报的形式表现出“我是光盘小使者”，向周围的人宣传浪费粮食的可耻性和危害性。 　　“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。光盘行动不仅能培养幼儿节约粮食，爱惜粮食的好习惯，更让幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣。我们将长期开展“光盘”这一道德实践活动，让“勤俭节约”的种子在孩子心中生根发芽。