复习有策略，研讨促提升——三家乡房身小学开展期末复习专题研讨活动纪实

沈金颖

教学质量是一所学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。临近期末复习，为了帮助老师们理清教学思路，探寻科学有效的复习策略。同时，也为两位新教师搭建一个学习交流的平台，促进她们在各自的学科领域快速成长。我校教研组在刘校长的领导下，制定了详细周密的教研计划，并于2020年12月2日、3日利用大课间时间，组织召开了以“优化教学策略,提高复习效率”为主题的教学研讨活动。旨在通过此次研讨活动，充分发挥教师的集体智慧，从而促进教师间的合作交流，不断提高教师的教学水平和教育质量。 　　本次校本教研专题研讨活动采取分组研讨，集中汇报的方式进行。教研组根据活动方案并结合教师所任学科，把全校教师分为语文、数学、英语、科学、道德与法治五个小组。首先，选定各学科组长，组长负责组织本组教师就自己的教学策略和复习方法进行研讨，然后由组长总结梳理每位教师的发言并进行集中汇报。12月2 日大课间，首先进行分组研讨。各组教师在积极热烈的研讨氛围中分别交流自己的复习计划和方法，大家集思广益，群策群力，结合学生的日常学习情况，深入挖掘复习要点、重难点和易错易混点与组员分享自己的好点子。组内经验丰富的教师，更是主动向大家分享提高课堂复习效率的方法，解答年轻教师在复习中遇到的困惑。看，老师们听得多认真，记得多投入！ 　　语数组的教师队伍最为庞大，他们支撑起整个学校的“半壁江山”，研讨中，大家你一言，我一语，纷纷介绍自己以往复习时的“看家本领”与人共享，共同商讨复习中遇到疑难问题时解决问题的办法。 　　英语组两位有多年执教经验的教师与新教师交流复习策略。 　　孙老师经常被大家戏称为“科学家”，面对两位年轻有为的“小科学家”，老干部毫无保留地和他们分享自己多年的教学经验和复习方法。 　　有着近四十年班主任工作经验的段老师，教学成绩一直在全乡名列前茅，即使担任从没接触过的科学和道德与法治学科也毫不示弱，讲起自己的复习方法头头是道，令人称赞！ 　　各组研讨期间，刘校长全程深入到各个学科组中，进行倾听并参与研讨，不时的与教师进行沟通、指导。 　　12月3日上午大课间，全校教师齐聚三年级教室，继续开展“优化教学策略,提高复习效率”教学研讨活动。本次研讨以集中汇报的形式进行。活动由教研组长沈金颖老师主持。首先，她介绍了本次研讨活动开展的目的和意义。她指出：独行快，众行远，相互交流补短板，一花独放不是春，百花齐放春满园。临近期末，面临学生手中资料有限，如何运用复习策略，提高复习的效率迫在眉睫。唯有发挥集体的智慧，群策群力，才能齐头并进，共同提高。 　　接着，各学科组组长将本组成员的发言汇总之后，进行了统一的汇报。分别从如何梳理总结归纳知识点，到巩固夯实基础题，再到怎样抓住高频考点和重点题型对学生进行强化训练等方面，分享了老师们实用而又有效的复习策略。 　　活动最后，由刘校长进行了总结讲话。她指出在当前形势下，搞此次研讨活动非常及时也很有必要，大家在互相探讨中取长补短，实用；在交流汇总后，及时归纳；把方法用在期末复习中，使成绩有所提升；注重挖掘教材，抓住重点，减轻难度，因生施教。本次活动教研组牵头，全体教师密切配合，希望大家在保重身体的前提下，搞好期末复习，共创佳绩。 　　本次专题研讨活动，是一次集思广益、取长补短的经验交流会，不仅是我校教师复习方法的相互交流和学习，还为教师们解开了诸多复习的困惑，特别是为两位新教师的期末复习工作理清了思路，明确了方向，对提高复习课的有效性起到了很好的促进和导向作用。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的期末复习工作一定会取得圆满成功，并在期末考试中用最满意的成绩去迎接2021年崭新的春天！